《三峡复习课》课件12.ppt

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1、《三峡》复习课《三峡》复习课第二环节(自主复习)手口脑并用,创造性复习【限时15分钟】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yan多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1、《三峡》选自于_______,作者_____,是我国____时期著名的______家。

2、2.郦道元撰写的《》不仅是一部具有重大科学价值的,而且也是一部颇具特色的。4.长江三峡是峡、峡、峡的总称.北魏地理学水经注地理巨著山水游记瞿塘巫西陵《水经注》郦道元第一关:文学常识检测一、根据课文内容填空:1.写三峡两岸的山连绵、多的句子:。2.正面描写三峡两岸山峰高耸的句子:。3、侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子:。4.描写夏季三峡水势浩大的句子:。两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝第二关:理解背诵5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:,。6.总写春冬景物特征的句子:。7.最能表现三峡秋季特点的句子:

3、。8.借猿啼表现三峡凄凉景象的句子:,。有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也清荣峻茂,良多趣味每到晴初霜旦,林寒涧肃常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。9.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:。10.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:。11.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“,”的情景已是一去不复返了。虽乘奔御风,不以疾也。素湍绿潭,回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!第三关:积累文言词语赛一赛

4、看谁反应快解释下列字词的含义1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝(山献)多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂,良多趣味在如果断消失极(高)即使有时冲荡到了连续不断的确,实在奔驰的马快一词多义绝沿溯阻绝哀转久绝绝谳多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处哀转久绝“阙”同”缺”,意思是”中断”(“转”通“啭”,婉转)断绝消失极从、在如果第四关:翻译文言句子比一比看谁最准确《三峡》重点句子二、翻译下面句子4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。中间相距一

5、千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。5、素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏。悬泉瀑布在山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛,实在有很多趣味。6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物的影子,极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树。《三峡》重点句子二、翻译下面句子7、每至晴初霜旦,林寒涧肃每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片冷清寂静。8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。常有猿猴在高处长啸,接连不断异常凄凉,声音在空谷回响,悲哀婉转很久才消失。略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日襄陵阻绝水:素

6、、绿、回、悬、漱林寒、涧肃朝发暮到柏:怪猿啸、泪沾裳春冬夏水秋三峡大处落笔小处刻画情景交融:绝山水(连绵高耸)(盛大急猛)(清幽)(凄清)(正面)(正面)(侧面)(侧面)(俯视)(仰视)(正面)(侧面)动态静态(热爱赞美)静态第一环节教师引导1.课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?为什么这样安排?先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯了。这是按水势由涨到落的顺序安排的。因为夏水最盛、迅疾,最有特点,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理,可谓匠心独运。2.本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是?借用渔歌进一步突

7、出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。探究质疑拓展提升1、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出_______,_________的特点;后写水,突出了夏水_______春冬______秋水_____的不同景象。2、第3段写三峡春冬景色时,既描写了__________”的静景,也描写了“___________”的动景,动静结合,相得益彰。3、“有时朝发白帝,暮到江陵”,这句话写出了水流_____的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时,他在诗中写过类似的诗句______________,____________。连绵不断高耸

8、峻拔盛大湍急素湍绿潭,回清倒影湍急早辞白帝彩云间千里江陵一日还清澈静枯悬泉瀑布,飞溯其间齐齐哈

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