鲁教版七年级思品上第二单元复习课件免费.ppt

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1、第二单元复习韩吉中学高新收1复习目标1．识记：适应新的学习生活的方法，自我评价的途径，如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务2．理解：融入新集体的感受和做法，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。3．运用：通过学习，了解新环境、学习的重要性、受教育的必要性，使自己真正走进新的学习生活。2第二单元走进新的学习生活第三课不一样的环境不一样的我一、新生活新起点二、新集体新面貌三、新自我新认识1.中学生新感受2.适应新的学习生活☆1.良好集体的特征☆2.良好集体的作用☆3.融入新的班集体1.正确认识自己的

2、意义2.正确认识自己应注意3认识评价自我的途径☆.3第四课知识让人生更亮丽三、学会学习☆一、学习----成才☆的阶梯二、受教育----法律赋予的权利和义务1.受教育既是权利又是义务2.珍惜受教育的权利履行受教育的义务☆1.学习可以提高品德修养2.学习可以增长才干3.学习才能适应社会发展的要求1.转变学习方式2.选择适当的学习方法3.养成良好的学习习惯4知识整合：1、要学会适应新环境如何适应新的学习生活？2、要学会融入一个良好的集体中去。理想的班集体是什么样的？他的作用？如何融入班集体？3、要学会认识自我。怎样

3、正确认识和评价自己呢？（方法途径）5知识整合：4、学习的重要性。怎样才能学会学习呢？5、为什么说受教育是我国公民的基本权利和基本义务？6、怎样珍惜受教育权利，履行受教育的义务？6典型题例解析1．一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑的对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们（）A．金无足赤，人无完人B．正视现实，全面客观看待自己C．发挥自身优势D．不能随便和别人比较2．小明

4、因家境贫寒，面临辍学的境地。虽然他很渴望继续念书，但父母却以他学习不好为由说：“念书也是浪费钱，书念多了也没用，不如早点去挣钱养家。”对此，你的看法是（）A．小明应该跟父母讲道理，受教育是自己的权利，也是应尽的义务B．知识改变命运，应当多读书C．接受教育能为人的一生奠定良好的基础D．接受父母意见，“穷人的孩子早当家”7解析过程1．B．解析：本题考查的是描绘清晰完整的“我”即正确评价自己的有关内容。此题中的鸵鸟只看到了自己的长处，没有看到自己的不足。麻雀看到的自己的短处，也看到的自己的长处。这个题告诉我们一个道

5、理：要全面的看待自己既要看到自己的优，也要看到自己的缺点。所以选B.8解析过程2．A．解析：本题考察的是有关受教育的问题。受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小明的父母忽视了受教育的重要性，没有看到受教育是公民的基本义务，即使家境贫寒，也不能剥夺小明的受教育的权利。小明应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，向其父母说明道理，争取早日返校上学。故选A。9巩固训练、知识拓展1、上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。小芳之所以

6、有这种表现，是因为①她长相丑陋，一无是处②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足，而没有看到自己的优势④老师和父母教育方法不得当(　)A．①②B．②③C．③④D．①④10巩固训练、知识拓展2、班上的同学有病住院了，其他同学纷纷去医院看望。这说明（）①同学之间应互相关心，互相帮助②这样做有利于良好班级氛围的形成③要融入班集体，首先要与同学友好相处④只要和同学的关系融洽了，就能融入班集体了A．①②③B．②③C．②④D．①②11巩固训练、知识拓展3、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响()

7、①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性  ③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A．②③④　B．①②③　C．①②④D．①③④12巩固训练、知识拓展4、“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（）A.善于发现自己的优点B.勇于承认自己的不足C.看到每个人既有优点，又有缺点D.善于发挥自己的优势13巩固训练、知识拓展5、“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这句古训体现的深刻道理是（）①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价中认识自己④

8、要善于接受他人的建议A．①②B．③④C．①③④D．①②③14巩固训练、知识拓展6、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做()A．听取学习成绩最好的小李的说法B．听取学习委员小刚的说法C．听取小军的说法D．认真分析