课改四上U1第四课时.doc

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1、七校课改英语集体备课教案基本格式学校永平小学班级四（4、5、6）主备人张静参备人审核人课题Unit1Myclassroom课时—总课时第四课时学习目标1．能听懂、会说：Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.并能用Thisis...和表示颜色的词来描述教室中的事物。　　2．能听、说、认读本课主要单词：computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor。重难点重点：学习Thisismyclassroom.Thedoorisorange.；学习单词：computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor难点：1、t

2、he的发音与运用　2、表达复数时be动词的运用。课前预习1、听录音P8并标记新词词意2、给P8的图片图上自己喜欢的颜色。课型新授课教学准备教学录音带、单词卡、图片导学流程导学步骤具体内容复备栏1、导（导课题、目标）1、日常口语练习2、颜色卡片游戏，复习颜色词。为新知教学做铺垫。2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）1、出示图片提问：what’sthis?，whatcolourisit？得出信息词，让学生组内讨论，说出相应的句子。2、听录音，学习新的单词3、根据老师提供的图片，组内讨论并描述。4、根据P8的图片，组内成员互相描述。在学习过程中要步步引导学生参与自主或合作学习。3、展（师巡视

3、发现问题、或组内、全班展示）1、单词快读快指游戏。2、说句子展示。3、选组，成员依次对对图进行描述。4、选代表生描述展示。要及时发现错误并纠正指导。4、讲（教师精讲点拔或出示课件，突破难点）1、在描述物品颜色是，the一词不能遗漏。2、在用句子描述时，要区分单数用is，负数要用are。3、对teacher'sdesk一词讲解便于学生理解记忆。针对学生暴露出的问题加以指导。5、练（以固学案出示，检查学生学习是否达标）1、Lookandcircle.(P10)2、把单词卡贴在对应的图片下。巩固反馈课堂小结（不超过两分钟，可由学生进行小结）这节课你学到了什么？板书设计：Unit1Myclassr

4、oomThisis….Theis.课后反思：