论语课件张华亭.ppt

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1、《论语》十则老河口市贾湖中学张华亭2关于《论语》21关于孔子3字词解释,内容理解《论语》十则(1，2，3，4，5，6，7，8，9，10)4练习返回6文言文翻译方法5讨论孔子(前551－前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。孔庙，祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”返回《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依

2、据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。返回1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”按时通“悦”愉快返回志同道合的人了解怨恨，恼恨有道德修养的人但固定句式：“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”理解：讨论学习方法、态度与个人修养——不断实习，方能牢固，学习之乐；远道而来，切磋促进，人生之乐。自求长进，不怨他人，提高修养。注：孔子讲的学习，包括礼（礼节）、乐（音乐）射（射箭）、御（驾车）、诗、书。既要学书本

3、知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。返回子曰：“温故而知新，可以（之）为师矣。”旧的（知识）领悟可以凭（这一点）做了2.返回理解：讨论正确的学习方法——常复旧课，领悟新知。3.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑疑惑不解理解：讨论正确的学习方法——学习与思考相结合,方能有所得。返回4.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”教导、教诲通“汝”，你认识事物（的道理）吧是代词，这通“智”，聪明智慧固定句式：“……也”译作“……是……”理解：讨论正确的学习态度——要老实谦虚，不要不懂装懂。

4、返回子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”以何，为什么叫做聪明以……为耻以是，因此5.理解：讨论正确的学习态度——勤奋好学，谦虚好问返回子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记厌倦，满足疲倦于我有何哉对我来说有哪一样呢6.理解：讨论正确的学习方法和态度——默记成诵，积累知识，好学不止，热情教导。返回说教7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走等于“于之”，在其中他们的优点，好的方面顺从返回理解：讨论正确的学习态

5、度——虚心求教，取长补短，改正不足子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的人比不上爱好，喜爱以……为乐，认为……是乐趣8.（对待任何学问和事业）懂返回理解：讲学习态度（要好之、乐之）唯会寻学习乐趣，方能学大成。9.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流（时光）流逝像这，代河水舍弃返回一寸光阴一寸金,逝者不可追，要珍惜宝贵时光。理解：讲学习态度子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”10曾经睡觉用来返回理解：讨论正确的学习方法——亲身实践胜于呆坐空想。本课中出现的成语温故知新诲人不倦不

6、耻下问学而不厌三人行，必有我师焉择善而从不亦乐乎学习态度敏而好学，不耻下问学而不厌，诲人不倦三人行，必有我师焉。知之为不知，不知为不知。学习方法学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之不如学也。思无益，返回1.你喜欢哪一则？2.你觉得哪一则对你启发最大？4.你还知道哪些指导我们如何学习的名言？讨论返回3.你觉得怎样才能真正学到知识？