《论语》ppt课件

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时间:2018-10-18

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1、《论语》十二章孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。1、孔子一生大体可分为五个阶段:(1)30岁前,位卑而能“鄙事”,有志于学。(2)30—50岁,欲仕不能。(3)50—55岁,在鲁从政。(4)55—68岁,周游列国,历尽艰辛。(5)65—73岁,安居鲁国,办教育,理六经。(1)、政治思想孔子创立了以仁为核心的道德学说,政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”。他自己也是一个很善良的人,

2、富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,毋施于人”、“君子成人之美,不成人之恶”,都是他的做人准则。2、孔子思想2、孔子思想(2)教育思想重视教育的作用提倡“有教无类”诲人不倦因材施教《论语》《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。德配天地,道冠古今;删述六经,垂宪万世。孔子朗读注音人不知而不愠(yùn)不亦说(yuè)乎吾日三省吾身(xǐng)传(chuán)不习乎学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)一瓢饮,在陋巷(lòu)博学而

3、笃志(dǔ)知之者不如好(hào)之者第一章分析文义子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学习按时(名词作状语)复习,温习同“悦”,喜悦顺承并且转折却生气也是了解分析文义子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”孔先生说:“学了并且按时复习,不也很喜悦吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人们不了解我,我却不生气,不也是一个品德高尚的人吗?”课文探究第1句讲第2句讲第3句讲学习方法学习的乐趣个人修养第二章分析文义曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

4、”我每天名词作状语多次反省替谋划转折,却转折诚信传授的知识动词作名词分析文义曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”曾先生说:“我每天多次反省自己——替人家谋划却不真诚吗?和朋友交往却不诚实吗?传授的学业复习了吗?”课文探究本章强调治学的人重要视品德修养,多反躬自省。第三章分析文义子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”代词,学问……的人喜欢、爱好以……为乐趣名词的意动用法分析文义子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”孔先生说:“了解这个知识的人,不如爱好这个知识的人;爱好这个知识的人,又不如以学习为乐的人。”课文

5、探究本章阐述了学习态度:以学习为快乐。这一段运用了什么修辞?顶真。讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。第四章分析文义子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”几个于之,在其中顺承跟从、学习选择分析文义子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”孔先生说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”课文探究本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。第五章分析文义子曰:“三

6、军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”全军普通人分析文义子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”孔先生说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”课文探究本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。总结1、学而时习之,不亦说乎?(第1章)2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(第3章)3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(第4章)4、人不知而不愠,不亦君子乎(第1章)5、吾日三省吾身(第2章)6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第5章)学习方法:修身做人通假字不亦说乎说:同“悦”,喜悦、愉快。吾十有五而志于学有:同“又”,放在整数与零数之间。古今异义不亦

7、君子乎古:道德上有修养的人今:泛指品德高尚的人可以为师矣古:可以、凭借今:可能、许可古今异义饭疏食饮水古:粗劣今:疏通、疏散饭疏食饮水古:冷水今:无色无味无臭的液体古今异义匹夫不可夺志也古:普通人今:无学识、无智谋的人吾日三省吾身古:多次今:数词,三词类活用学而时习之时:名词-状语,按时吾日三省吾身日:名词-状语,每日,天天温故而知新故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会词类活用传不习乎传:动词-名词,传授的知识饭疏食饮水饭:名词-动词,吃饭好之者不如乐之者乐:名词-意动。以……为乐一词多义为:可以为师矣为人谋而不忠乎知人不知而不愠温故

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