五年级下册语文第一单元试卷分析.doc

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1、语文第一单元试卷分析一、学生分析：本班共有学生47名，经历了五年级上学期的学习，学生们语文有所提高，但在和平行班相比，在学习上比较吃力，需要老师的个别指导。二、卷面分析：本次试题共分为三大部分，分别是：基础知识积累与运用、阅读积累与运用和阅读。整体来看，试卷题量较大，内容比较丰富，对学生知识点的考察比较全面，从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再到作文水平，都进行了相应的考察，真实地了解了学生水平。在考试中出现的问题有：1、有7名同学没有按时完成试卷。2、根据课文内容完成填空、阅读短文回答问题和信的格式是出错比较集中的三个地方。3、学生书写不够认真，做题有漏题、误读题

2、意的现象发生。本次参考人数为42人，高分3人；优秀人；良好20人；及格34人。1、看拼音写词语中：疾驰、清晰、出错较多。2、选词填空中，“屹立、矗立”区分有难度。3、根据课文内容填空不能完全按照原文，平时背诵要求不够严格。4、按要求改写句子出现问题较多，如：忘加标点、漏字、漏题等。5、在阅读短文中，很多学生心不在焉，没有读懂文章就贸然下笔。6、作文出现的问题有：信的格式不够正确；信的内容没有围绕“难忘的事”来写；书写不够认真；字数不能达到要求。三、纠正措施：1、加强基础知识的积累，对生字词、课文背诵及重点语句的默写要认真督促学生掌握。2、提高对学生书写质量的要求，每次考试要

3、有卷面分奖励。3、鼓励学生多读书，扩大知识面和对短文的理解能力。4、在作文中，要加强指导，做到中心突出、重点明确，内容丰富。5、指导学生及时纠正错误。