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时间:2020-03-21
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1、情境教学课程资料课程名称:拣菜剥豆场景设置:家里设置理由:《拣菜剥豆》的教学目标是指导学生初步学会拣常见菜和剥豆技能,并培养学生参与一些力所能及的家务劳动的习惯。首先让学生围坐在一起,有了互相学习的环境,这是其一;其二把场景设置成家,说爸爸妈妈请客,让学生帮忙拣菜,让学生有了做家务的概念;其三,学生亲自动手拣真的菜、剥真的豆,让学生有了充分的真实感。最后,以小红萝卜作为奖励,让学生在竞赛中得到练习,尝到成就感。场景设置描写:教室布置成家的样子,学生六人一组围坐在一起。每一组都有新鲜的蔬菜,剪刀、箩筐、塑料袋等。
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