英语人教版三年级下册Unit1Welcome back to school.doc

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1、教学设计方案课题：PEP三年级英语下册Unit1Welcomebacktoschool!第五课时教学重点：she,student,pupil,he,teacher五个单词的听、说、认读，以及句型：Sheis....../Heis......的运用。教学难点：student,pupil，teacher的发音，句型：Sheis....../Heis......的运用。课前准备:CAI课件和五个新单词的单词卡片，奖励学生的笑脸粘贴画。教学步骤与建议：1．热身/复习（Warm-up/Revision）（1）Let’schant：教师运用Flash课件播放课本第5

2、面的Let’schant，师生共唱，伴有拍手打节奏的动作,复习所学的一些国家名称，为后面的教学打下铺垫。（2）Askandanswer：运用Chant中的知识，让学生观看课件中的图画，师与生展开对话练习，了解练习所学国家名称，为学习新知识埋下伏笔。2．新课展示（Presentation）（1）师生对话：由对话引入本节课的新知，同时也复习了之前的知识点。（2）生看动画：学生认真观看本课教学动画，进入学习生词环节。（3）学习新词：再看动画，教师带领学生一起学习生词，引导学生跟读模仿并进行操练，突破本课的重难点。（4）游戏操练：教学过程中贯穿有两个游戏，“Ac

3、ttheteacher”和“抢登星星宝座”，利用游戏来激发孩子们对英语学习的兴趣，从而达到教学的目的。3.趣味操练(Practice)（1）游戏操练：激发学习的兴趣，巩固本课所学知识。（2）Lookandsay：仔细观察图片，再进行操练。4.巩固与拓展(Consolidation)（1）对话延伸：将所学知识运用到对话“Thisis......She/Heis…….当中去，真正达到学以致用的目的。（2）课堂小结：综合、总结本节课的重难点，熟读并操练。（3）“Let’schant”：轻松,愉快的结束本堂课的教学任务。