英语人教版三年级下册Unit1Welcome back to school.doc

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1、PEP三年级英语下册Unit1Welcomebacktoschool第三课时教学设计陕西省榆林市绥德县义合镇中心小学冯转教学内容：B、Let’slearn教学目标：1.知识与技能(1)能听、说、认读单词“he”“she”“student”“pupil”“teacher”理解单词“he”和“she”的含义，并能在实际情景中准确运用。(2)学习句型：“Thisis...”“He’s...”“She’s...”并能在实际情景中灵活运用。2.过程与方法借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。3.情感态度与价值观培养学生乐于交流、互帮互助、合作学习的能

2、力。教学重点、难点：1、掌握单词的读音。2、理解student和pupil的含义相同。3、理解单词“he”和“she”的含义,在实际情景中能准确使用单词“he”和“she”。教法与学法：直观演示法，游戏法。教学准备：头饰、多媒体课件、录音机和磁带。教学过程：Step1.Warm-up每位学生戴好自己所喜欢人物的头饰做“击鼓传花”游戏，被选中的学生上讲台做自我介绍，如：S1：Hi,I’mChenJie.I’mfromChina.S2:Hi,I’mSarah.I’mfromtheUSA.S3:Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK....S

3、tep2.PresentationB、Let’slearn1、教师课件出示一个女孩的图片，说：“Thisisagirl.　SheisChenJie.”帮助学生理解单词she。(相应板书单词she并借助图片认读)2、教师利用课件出示一个男孩图片，说：“Thisisaboy.HeisMike.”帮助学生理解单词he。(相应板书单词he并借助图片认读)3、Lookandmatch(出示课件)4、教师接着出示老师和学生的图片，相应板书单词teacher，student和pupil，让学生猜单词的意思。带读几遍单词“teacher”“student”“

4、pupil”，提醒学生注意单词pupil的发音，然后教师解释：student和pupil都是指学生，student是学生的统称，pupil一般指小学生。并引导学生介绍图片上的人物：Thewomanisateacher.Thegirlisastudent/pupil.5、Lookandmatch(出示课件)Step3.Practice教师出示课件上的图片，让生用句型：“Thisis...”“He’s...”“She’s...”来介绍。Step4.ConsolidationandextensionLook,askandanswer.Homewor

5、k画一名学生和一名教师的简笔画，用英语把他/她的姓名及职业介绍给大家听。板书设计Unit1WelcomebacktoschoolheThisisMr.Jones.He’sateacher.teachersheThisisAmy.She’sastudent.(pupil)student(pupil)