教案《着火了怎么办》(1).doc

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1、市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：年月日周（）备课人李盼盼执教人活动名称：安全《着火了怎么办？》活动目标：1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2.在讲讲、议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动准备：1.收集火灾的案例及录像。2.有消防车声音的录音带。活动过程：1.导入部分。（1）播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？（2）老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。2.避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：（1）出示图片1（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？（2）出示图片2（小朋友喜欢的玩具掉到

2、床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？老师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。幼儿自救的方法：（1）小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）（2）刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，那应该怎样正确的拨打"119"呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（幼儿试打电话）（3）教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。二次修改：活动渗透：

3、安全教育：通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。礼仪教育：在进行教学活动时，小朋友应该知道的礼仪。活动反思：优点：不足与措施：