着火了怎么办

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1、健康活动《着火了怎么办》中四班梁文英设计意图：俗话说："水火无情"。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。然而对于火，幼儿缺乏相应的知识和防火能力。因此，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全至关重要，但无论是成年人还是幼儿，都无法进行这种危险的体验。所以我根据中班幼儿的年龄特点和认识规律。设计了这一活动。活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提

2、高幼儿的自我保护能力。活动准备：课件、毛巾、图片活动过程：一、开始部分：律动导入。二、基本部分：（一）、出示课件:1．教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？2．教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。（二）、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。1．火小的情况下，我们可以采取开窗，用水，沙子，湿棉被，灭火器等灭火。2．报警：火很大的时候不要慌张，火警电话119；报告失火的详

3、细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。3．逃生方法。除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）4．怎么离开火场？（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。（3）关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。三、结

4、束部分当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。活动延伸：户外游戏“勇敢的消防员”