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时间:2020-03-21
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1、教师培训问卷调查为更好地了解您的培训需求,为您的专业发展提供升职,我们需要您的配合,以便科学地安排好您参与培训,您在专业教学中的经验和困惑,以及对培训课程的意见和建议,对我们具有很高的指导意义,敬请您能在百忙之中填写。一、培训教师基本情况 姓 名 年 龄 学 历 职 称 教 龄 手机号码 E-mail QQ号 二、培训教师问卷 1.您参加培训的主要目的是( ) A.学习新的教育理念,掌握新的教育教学理论、方法 B.作为一种自我完善与发展的途径 C.专业知识的拓展与更新 2.您认为一名优秀教师的素质应突出表现在什么方面:( ) A.教育教学水平 B.职业道德
2、C.教科研能力 D.班级管理 3.您认为在新纲要实施中遇到的最大的困惑或问题是:( ) A.教学设计 B.教学行为转变 C.教学评价 D.课程内容的整合 E、师幼关系 F、家园合作 4.在应对新课程理念的挑战中,您认为最关键的品质是:( ) A.对教学有兴趣和热爱 B.人格等综合素质 C.健康而有活力 D.能与人合作 E.教育智慧 F.乐观和有幽默感 G.良好的工作习惯 H.广泛的工作兴趣5、您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?( )A、任教学科专业与前沿知识 B、对课改、新课标、新教
3、材理解与把握的知识 C、青少年学习心理方面知识 D、教师专业发展方面的知识 6.在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:( )A、多媒体、信息网络的应用能力 B、分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C、教育科研和论文撰写能力 D、运用现代教育教学评价能力 E、课堂教学过程的组织与监控能力 F、课堂教学话动的实施能力 G、设计教学模式、实施教学方案的能力 H、科学的创新教育能力 I、人际交往与师生沟通能力 7.教师在职发展是教师成长的关键,您认为在
4、以下专业能力中,哪些是难以自修发展的:( ) A、语言运用能力 B、教学设计能力 C、教学反思能力 D、科研能力 E、课堂活动设计 F、课程资源开发 G、课堂监控能力 H、课堂表演能力 I、课件制作能力 8.在授课过程中您采用的教学方法是:( ) A、较便捷相对传统的教学方法 B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 9.在授课过程中您采取的教学手段有:( ) A、没采取什么手段 B、自制教具 C、制作课件并借鉴同行的方法 10.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了哪些教育形式(
5、 ) A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做 11.您采取过哪些方法充实教学内容:( ) A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料 12.授课完后您进行过如下活动:( ) A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、撰写教研论文 F、什么都没做 13.您曾经参加过的培训级别有( ) A、国家级 B、省市级 C、地市级 D、县区级 E、校本培训 14.您曾经参加培训的组织机构是:( ) A、教育部 B、省教育厅 C、市/县教
6、育局 D、教育学院 E、高校基础教育中心 F、所在学校 G、教材出版社 H、民间培训机构 15.在您参加过的在职培训中,涉及的培训内容有:( ) A、通识培训 B、课程标准 C、教学理论 D、师德培训 E、教法培训 F、教材培训 G、技能培训 H、教育技术培 16.您希望参加的集中培训教学形式有 ( ) A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型
7、 H. 在专家的指导下自学-反思型 I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型 17. 您参加培训的动因是( ) A.晋升专业职务需要 B.获得继续教育学分 C.力争成为学科骨干 D.教育改革发展所需 E.提升自身素质,提高教学技能 F.增强竞争力,以另谋发展 G.听从上级主管学校安排 18、从方便教师学习的角
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