英语人教版三年级下册start to read.docx

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1、Unit6Howmany?BStarttoread教学目标:1.能够在图片和语境的帮助下认读句子。2.能够熟练地听、说本单元对话板块部分的核心句型Howmany..doyouseehave?Iseehave...3.能够听、说、认读单词eleven-twenty4.能用正确的语音语调朗读文段。教学重点:能够熟练地听、说本单元对话板块部分的核心句型Howmany..doyouseehave?Iseehave...教学难点:能用正确的语音语调朗读文段。教学准备:课件、光盘、教学词卡。教学过程:Step1Warmup1.Let’schant.2.Freet

2、alk3.ReviewIt’sChildren’sDay.ChenJieandherclassmatesareinthepark.Whatdoyouseeinthepark?DoyouseeZoomandZip?Theywanttoplaygames.Let’sgoandsee.(finishtwogames)Step2Presentation1.Yougetsomanyflowersinthegame.Congratulations!Zoomgetsagifttoo.It’samagicseed.(toteach:magicseed)2.Whatkindo

3、fseed?Zoomisverycurious.Sohewishes:Magicmagicsprout!1.Howmanyleavesdoyousee?Doyouseeanyflowers?Let’smakeawish:Magicmagicflowers!2.(1)Afewdayslater.It’s6.13.Look!Zoomiswritingadiary.Lookattheface.Zoomishappy.Whathappened?Listen.(showthephoto)Howmanyflowersdoyousee?(Iseefive.)Listena

4、ndimitate.(2)Twodayspast.Howmanyflowersdoyousee?(Iseeeleven.)Look!Zoomishappier.Listenandimitate.(3)Twodayspast.Howmanyflowersdoyousee?Askyourpartner.(4)It’s6.19.Lookattheface.Guess!Howmanyflowers?Let’scount!Zoomisveryhappy.Listenandimitate.5.OpenyourbooktoP63.Let’sread.6.Thereares

5、omemistakesi9nthediary.CanyouhelpZoomfindtherightpicture?(check)Step3Consolidation1.Howmanyflowersdoyouhave?2.Homework.

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