英语人教版六年级下册part A.docx

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1、课题 Unit4Thenandnow 课型 新授课 第（　１）课时教学目标 1、听、说、读、写四个新单词：dininghall、grass、gym、ago2、学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。 3、能使用Thisis…或Thatis…句型介绍他人。教学重难点 1、重点：能够掌握本课时四个四会单词并会在实际情景中运用。2、难点：学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。课前准备 教师准备教学音频、ppt和单词卡片教学过程环节 导案                 学案 个性修改预习感知 1、自己拼读单词：dininghall

2、、grass、gym、ago2、预习P32-33对话，理解其中文意思 自主学习合作探究 1、 学习4个单词，先听录音，后跟随老师学会发音，并在小组内学会朗读，并记忆。2、 根据相关提示补全单词并写出其中文意思。D_ningh__l____________    g__ss______          _y_______   _g_______3、 试翻译下列句子（1） Ourschoolwassmall.（2） Wedidn’thavealibrary，andthereweren’tanycomputerroomsatall.（3） Therewasnogymeither. 展示

3、交流 小组交流，用自己的方式读出新单词。看哪一组即有创新又准确。胜利的一组奖励小红旗。 课堂达标检测或练习 根据相关提示补全单词并写出其中文意思。D_ningh__l____________    g__ss______          _y_______   _g_______ 小结 本节课，我们学习了四个新单词，你会运用它们来说句子吗？ 板书设计   Unit4ThenandnowD_ningh__l____________    g__ss______          _y_______   _g_______That’s=thatisThen当时   either也