英语人教版三年级下册Unit 6 how many lesson 2 教材分析.doc

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1、人教版PEP小学英语三年级下册UnitsixHowmany?Lessonone教材及学情分析概述：小学英语人教版三年级下册UnitsixHowmany?本单元共需六课时，本单元主要学习数字11—20的英语表达及句型Howmany…doyousee/have?Isee/have…并理解名词复数及读音。本课时是第一课时，在教学中，教师要使教学内容生活化，结合实际情境，使学生口语练习生活化、交际化，从而达到学以致用的目的。设计理念在新课标的指导下，以言语交际为中心，借助现代化信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境，提供丰富的网络资源，倡导体验、

2、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学，把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生，突出“以人为本”的素质教育思想，使语言教学的过程同时成为提高人文素养、增强实践能力、培养创新精神的过程。授课对象三年级学生及英语初学者。学生情况分析三年级学生刚接触英语不久，他们对英语充满好奇，他们还活泼好动、乐于参与、善于模仿、喜欢新鲜的食物，对新语言的好奇心往往能激发他们对英语学习的兴趣。因此，我在教学活动中运用了歌曲、数数、会话等方式来调动学生学习兴趣。教学目标知识目标1.通过教学使学生听懂并在实际情境中灵活运用句型Howmany…

3、doyousee?Isee…It’sbeautiful.2.理解名词复数及读音。能力目标发展学生听、说、读、运用等综合能力。情感、策略、文化意识目标培养学生对英语学习有持续的兴趣，树立学习英语的自信心，敢于参与实践活动；注重学生听、说、读、运用能力的培养。注重提高学生的文化意识。教学重点通过学习使学生听懂并在实际情境中灵活运用句型Howmany…doyousee?Isee…It’sbeautiful.教学难点名词复数的变化规则及读音。教学准备相关ppt、录频软件