英语人教版三年级下册Unit 3 B Let's talk .doc

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1、Unit3AtthezooPartB教学设计Teachingaims:Knowledge:能够听懂、会说并认读句型Comehere,Children！Ithasalongnoseandashorttail.Andithassmalleyesandbigears.并能够在具体的语境中灵活应用.Ability:通过本课Ithas…句式来介绍动物、描述事物、培养学生的口语表达能力.Feeling：通过学习进一步，激发学生学习英语的兴趣，教育学生保护和爱护小动物.Keypoints:1．句型：Ithasalongnoseanda

2、shorttail.Andithassmalleyesandbigears.2．词汇：Comehere,ChildrenDiffcultpoints:1、has,have正确理解与应用。2.通过本课Ithas…句式来介绍动物、描述事物、培养学生的口语表达能力.Teachingmethods：小组合作学习、情景教学法、愉快教学法。Teachingtools:CAI课件、Tape、recorder、pictures、toyaminalsTeachingtypes:NewLessonTeachingprocedures:Sst

3、ep1:Warm-up/Revision.Step1、热身／复习（Warm-up/Revision）1、师生之间相互问候:T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.2、Let'sdo3、LookthewordcardsandreadthewordsStep2:Presentation1、Let'stalk(1)教师出示课件，启发学生说：alongnose教师出示全图Ithasalongn

4、ose，让学生重复，师板书。(2)同上教学Ithasashorttail.(3)Lookattheelephant.Whatdoesitlooklike?Describetheelephant(4)出示课件，引导学生将两个部位一起描述。(5)教师利用谜语引出兔子图片，让学生针对兔子的特征操练句型，教学Comehere,Children！It'ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Whatisit?(Anelephant)It'ssmall.Ithastwolongears.Whatisit

5、?(Arabbit)2、学习Let'stalkStep3、趣味操练（Practice）Let'sguessLet'splayStep4、扩展性活动（Add-activities）1．观看动物园的课件，对学生进行思想教育。2、HaveatestStep5:Sumup.Step6:Homework:1、读一读对话并和你的好朋友分角色表演对话。2、请每位学生用一两句英语自编一个谜语下节课互相猜谜。Bbdesige:Unit3AtthezooPartBIthassmalleyesandbigears.Ithasalongnose

6、andashorttail.