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语文人教版六年级下册5.手指.doc

语文人教版六年级下册5.手指.doc

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1、教学目标：  1、有感情地朗读课文，概括课文主要内容，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长、各有所短的道理。  2、了解作者采用的表达方法，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。教学重点：理解五根手指的特点，作者所运用的表达方法表现这些特点的。教学难点：领悟其中的道理，学习作者留心生活，善于得到启示的习惯。 一、谈话导入，揭示课题二、初读课文，了解大意三、品读课文，感悟写法四、学习末段，读文明理五、拓展延伸，迁移运用六、小练笔.

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