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《小五1-3-1百分数意义、与小数互化知识点、经典例题及练习题带答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、环球雅思教育学科教师讲义讲义编号：副校长/组长签字：签字日期：学员编号：年级:课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：课题授课日期及时段教学目的重难点【趣味链接】狐狸、小猴、小羊、小兔正在分1千克的糖果。怎样分好呢？狡猾的狐狸说：“糖果不多，我少分一点吧！先把糖果的20%给我，小猴从我分剩的糖果屮分30%,小羊也从小猴分剩的糖果屮分30%,小兔再从小羊分剩的糖果屮分30%,最后剩的一点点给我，怎么样？”大家想了想，觉得狐狸分得最少，就同意了。可最后发现狐狸分得的糖果最多，差不多有一半了。同学们，你能算出狐狸、小猴、小羊、小兔各分得
2、多少糖果吗？【知识梳理】1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分Z几。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而采用百分号“％”，百分数后血不能带单位名称。2、百分数和分数的主要联系与区别（1）联系：都可以表示两个量的倍比关系。（2）区别：%1、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位；分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系，表示具体数时可以带单位。%1、百分数的分子可以是整数，也可以是小数比如：2.5%；而分数的分子不能是小数，只能是除0以外的白然
3、数。%1、百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子，但要注意读百分数的分母时，不能读成一百分Z几，而只能读作“百分Z几”3、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。如：5%20%4、百分数、分数、小数的互化（1）、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。如：0.2350.026三个数字化成百分数是：23%,500%,2.6%（2）、百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。如：20%,56%,3.7%三个数字化成小数是：0.20.560.037（3）、百
4、分数化成分数：先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。251402如：25%40%化成分数是：25%=—二一40%=—=-10041005（4）、分数化成百分数：%1用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。222x2040如：一化成百分数形式：一==——=40%；555x20100%1先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。如：丄化成百分数形式:-x=0.75=75%44【经典例题】【例1】把图屮的阴影部分用分数、小数、百分
5、数表示出来。分数（）小数（）百分数（）【例2】填空分数（）小数（）百分数（）（D商场店庆搞促销活动,全场降价百分ZI-,写作（）,意思是把商品（）的价钱当作单位“1=现在的价钱是原来价钱的（）o（2）修了一段路的20%,这句话表示（）占（）的20%,如果这条路长100T*米，修了（）千米。如果这条路长300千米，修了（）T米。（3）车间要生产100个零件，已经完成了40个，完成的占总数的（）o【例3】按要求完成下面的任务。（1）把下面的百分数化成小数。56%0.8%130%4%43.7%700%75%310%（2）把小数化成百分
6、数4.60.31.720.3752.050.073.1250.0005【例4】选择（1）0.9%化成小数是（A0.0090.090.9（2）0&里面有（)个1%800B80（3）下面各数屮最大的数是（B51.7%A0.517517（4）巴吨与（100A0.39吨B39%吨C39千克（5）把1吨煤平均分成100份，其屮15份是（B丄丄吨C15千克100A15%【例5】看图填空）相等。单位“1》甲堆水泥：f入乙堆水泥：L0.517390千克吨煤的（15%吨）是单位“V的量，（）堆水泥比（）堆水泥多20%,乙堆水泥相当于中堆水泥的)%
7、o【课堂练习】1、判断下面各题的对错。（1）一条路长49%千米。（）（2）分母是100的分数叫百分数。（）（3）
8、20.167=16.7%（）123⑷L2%==25（）（5）工厂今天生产的105个零件全部合格，合格率是105%。（）2、读出下列百分数:105%读作：（10.6%读作：（0.08%读作：（）5%读作：（）3、写出下列百分数：百分Z九写作（）百分Z二百写作（）百分Z零点零二写作（）4、在□中填写合适的百分数：100%读作：（）150%读作：（）百分Z十点五写作（）百分Z—百零四写作（）百分之七十写作（）5、用阴影表示
9、下列各百分数:50%42%93%8%【课后作业】1、判断（1）百分数的分子一定比分母小。（）（2）百分数的意义和分数的意义是完全相同的。（）（3）在0.4的后面添上一个“％”，这个数就扩大到了它的100倍。（）2、（1）把下血各数化成百分数：0.27=1.52=
