教育技术学专业概述1.doc

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1、专业概述教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。培养目标本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和小等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。培养要求本专业学生主要学习教育技术学方而的基本理论和基本他识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方而的基本训练，掌握新技术教育应用方而的基本能力。毕业生应获得以下几方而的他识和能力：1.掌握教育技术学科的

2、基本理论和基本知识；2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；3.具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力;4.熟悉国家关于教育、教育技术方而的有关方针、政策、法规；5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。课程设置主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般

3、安排不少于20周。修业年限：四年授予学位：教育学或理学学士相近专业：教育学学前教育特殊教育教育技术学小学教育艺术教育人文教育科学教育英语教育历史教育思想政治教育音乐教育机电技术教育装潢设计与工艺教育烹饪与营养教育食品营养与检验教育文秘教育就业前景及方向就业前景：随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。就业方向：具体一点的就业方向

4、有如下几个大方向：1•师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对彖是研究生、博士生、本科生；2.各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（〃校校通〃工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；3.部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对彖是本科生；4•屮小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对彖是本科生、专科生；5.各级各类电视台、广播电台站，教育节H制作，主要对象是本科生。教育技术学的优势1・教育技术学在HR屮知名度非常高

5、，不少HR尤其是大企业HR听到教育技术学专业学生都会眼前一亮。总比听到哲学、动物科学、经济学、汉语语言文学的感觉要兴奋的多。2•教育技术学让你的知识广度达到普通专业无法企及的程度。教育技术学学的非常之关，即包含系统把握方面的全局性设计理念乂包含了对具体技术的教深入研究。两者结合，这是普通专业所不能给你的。这样的人才，只要有能力，能胜任绝大部分金业的屮层管理职位。3•教育技术学让你的选择非常多，你可以搞教育，搞产品设计，也可以专精于技术，比如做个外贸、编个程序，搞搞互联网什么的都是非常好切入的。4•教育技术的学习理念能让你具备比普通专业学生更科学、更高效

6、、更快速的学习能力。这个是最重要的。任何金业的任何岗位，只要你肯学、会学，都可以很快把握，后发居上。这是一门文理兼攻的学科，理论上你可以做的事情那是非常之多，就业而也是非常之广的。