我校校园网的建设和应用.doc

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1、作者：戈琦侯健华单位:高密市康成小学邮编:261500电话：2582708搞好校园网建设，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。建好校园网，用好校园网，是摆在我们面前的新课题。.加大力度搞好校园网建设。在Internet飞速发展的今天，单台计算机好比大洋里一叶孤舟，随着信息量的不断增加和大型软件的出现，要将这些信息存储起来供大家共享，一张软盘的存储容量就显得格外微不足道，大容量的硬盘和刻录机对很多人来说又是不可能具备的。只

2、有将计算机彼此连接起来形成网络才能体现出计算机在现代办公中的优越性。建设我校校园网的目的就是将散布在学校各个角落的计算机联在一起，促进学校各部门之间的信息交流。目前，我校所有计算机已与因特网相联，建成真正意义上的校园网。我校计算机网络的建设分为两块：一块是联结学校内部子网和分散于校园各处的计算机，此网在某种意义上与Internet隔绝，是提供单纯的单位内部信息的传输。另一块是建立与internet网的连接，我校通过宽带与Internet网进行的联接，为学校的教学,管理，办公，信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。1、建立与internet网的连接，可以及时、准确

3、、可靠地收集、处理、存储、传输中小学教育信息；实现学校与教育局连网,完成公文传输、报送各种报表和教育信息查询；实现学校与Internet之间相连，完成与Internet网的通讯和资源共享；实现学校之间、学校和学生家庭之间连网，提供教育软件和远程教学等服务。2、校园子网和与internet的连接，使我校校园网成为学校教学的窗口，成为我校通向外部世界的桥梁。3、利用校园网，进行网上教学和资源共享。随着科技的发展，知识更新速度越来越快，计算机网络越来越成为丰富知识的载体，网络教学已成为课堂教学的发展趋势。计算机网络作为一个工具，一种手段，所提供的是一种信息环境，在这个环

4、境里学生可以获取大量的信息，以自己的习惯方式探索学习，充分发挥个人想象力，运用多种媒体形式把自己的观点表达出来。为此，我们为了满足不同学生不同程度的需求，充分发挥了我校校园网的网上教学作用。1、建立学校主页，通过主页进行知识交流和传播。学校的主页，是外界了解学校的一个很重要的窗口，因此，在主页上包括了“学校概况”、“信息中心”、“教学科研”、“德育之窗”、“学生园地”、“教师风采”、等栏目，主要对学校基本设施和师资力量进行介绍。除了这些栏目以外，我们设置了几个特色栏目，实现网上教学和交流的目的。2、利用计算机和网络技术实现现代化教学。现在我校教师人人都能运用网络进

5、行教学，学校要求40周岁以下教师人人都会独立制作课件。在良好的网络氛围中，我们不失时机地举行了各种比赛。让压力变动力，以赛促训，通过比赛使教职工们找到了差距，增强竞争进取的信心。要求教师会自制主页，将自己在教学的过程中获得的经验形成网页的形式供其他老师和学生分享；要求教师人人都会收发电子邮件，实现网上布置作业和批改作业。教师们在现代教育理论指导下，利用计算机和网络技术积极探索和实践，又在探索和实践的基础上进行验证和理性思索，二、用计算机网络技术，实现资源共享。计算机校园网建设为学校教育提供了无限丰富的信息资源。多媒体网络的建设更为我们快速、高效、全面地收集、处理和

6、使用广泛的信息创造了良好的条件，为学校开展教学提供丰富的信息资源。通过将校园网与CERNET和因特网连接，可以获取广域网上无限丰富的信息资源。校园网中的多媒体系统管理就是对网上信息的收集和共享的管理，包括图元库建设和共享：图形素材的维护、选取与统计；素材描述记录的维护；声音库建设和共享：声音素材描述记录的维护、声音素材的统计；视频库建设和共享：视频素材描述记录的维护、视频素材的统计；课件库建设和共享：课件描述记录的维护、课件描述记录的统计；课件制作经验库的建设和共享。我校利用网络技术主要从下面两方面进行教育教学信息的收集收集和共享的：1、学校主页上开设栏目一一教学

7、素材库。收集各个学科的文本、图片、动画、视频等素材形成网页的形式供我校教师教学和制作课件时使用。2、优秀软件和课件下载主要是将我们学校老师自制的课件，放在学校服务器上，可以从我们的主页上下载，解压后使用。还收集了一些其他学校老师的优秀课件和网上下载软件，实现资源共享。校园信息网络的建设创造了信息时代的氛围，为学校适应快速发展的信息时代创造了重要的条件；多媒体校园网建设促进了学校教育，使老师和学生树立了信息观念。我们立足在探索中实践,在实践中探索。根据教育需要建立网络，根据教育需要完善网络。教师在运用计算机网络过程中发扬的奉献精神，更新了教育观念,互相提高了教育教学

8、能力。学生