DISC人物性格解析.ppt

《DISC人物性格解析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、DISC第五届JLUidea精英汇社交风格培训刘厚江DISC？DOMINANCEINFLUENCINGSTEADINESSCONSCIENTIOUSNESS掌控型影响型稳定型谨慎型行为风格例部长下发任务，安排为精英汇的活动审批场地你拿表去社联批个教室，然后到教务处签名我们需要审批一个教室，你去吧，我相信你可以的你可以去批个场地吗？我把表给你你可以去批个场地吗？这是教室审批表，把他填好后交给社联批，然后到教务处找老师签名掌控型影响型稳定型谨慎型DateBack性情急躁、动作迅猛的胆汁质性情活跃、动作灵敏的多血质性情沉静、动作迟缓的粘液质性情脆弱、动

2、作迟钝的抑郁质四种体液？血液粘液黄胆黑胆领导力（招聘、提升、人才管理、继任）文化（团队建设与发展、组织诊断与发展、企业文化、教练与咨询）绩效（沟通、冲突管理、绩效管理、客户服务与销售）婚恋、子女教育USE团队建设与发展Aware觉察Accept接纳Adapt适应处理人际关系D代表Dominance（掌控型）目标:结果/控制/职权动力:挑战恐惧:失去控制，被占便宜，达不到目标压力下的倾向:无视他人感受和看法情绪；接受挑战，不喜欢受感情影响个人偏好（自语）：“我喜欢掌控局势”“我喜欢有挑战性的东西”“我希望能获取个人成就或提升的机会”I代表Iflue

3、ncing（影响型）目标:社交赞誉、认可/赞同动力:赞誉、互动恐惧:反对/不认同（对人）压力下的倾向:紊乱情绪；不喜欢挑战，易受感情影响个人偏好（自语）：“我喜欢被别人认可”“我很喜欢愉悦别人”“喜欢自由的表达自己，而不被复杂的情况所困””我喜欢令人满意和非正式的关系及工作环境“S代表Steadiness（稳定型）目标:稳定/安全动力:合作恐惧:剧烈变化/不确定压力下的倾向:过于忍让情绪；接受挑战，易受感情影响个人偏好（自语）：“我比较喜欢事情平稳的进行，特别是没有太多变动”“我喜欢大家一起努力，达到目标时所获得的满足感”“我喜欢已知的做事流程和

4、经过验证的做事方法所带来的稳定”“我喜欢上级给予真诚的称赞，包括不明显和微妙的认可”C代表Conscientiousness（谨慎型）目标:完美/有序/精确动力:质量/正确性恐惧:工作遭批评、违背标准、改变程序压力下的倾向:对自我和他人过于苛刻情绪；不接受挑战，不易受感情影响个人偏好（自语）：“当我和其他人在一起的时候，我会更加细致、安静，善于观察”“我不喜欢被打扰，希望专心致志的完善我的想法”“我喜欢被认同和约定的标准或目标不会被修改的保证””我喜欢个人的努力得到别人的回应和支持。理想的DISC的项目团队高D快速行动达到目标----过于看重速度

5、、效率，对问题和情况的分析缺乏耐心，常会忽略一些中间环节高I在小组内外推广构思，活跃会议气氛----容易各行其是，每个成员朝不同方向走，善于出谋划策但不善于贯彻执行，善始善终高S确保设想系统化的实现，稳定团队，带来温馨----成员间彼此不会靠得太近，工作群体容易迷失方向高C确保照顾到细节，注重质量----容易过分计较小节而贻误大局实例测验黑吉分区Kickoff大会的筹备工作如果你是这次kickoff的组织者，你会如何安排工作SC与会人员旅行社场地布置会议安排DID安排好所有的事情，别人只执行并向他汇报，他将腾出手做更重要的事——专业完成指标上的任

6、务，但kickoff的会议精神能否达到他无法保证I谈及更多的设想，与合作者边聊边做，努力和各方成为朋友——任务完成质量一般可能是水平问题，但别人都会说这次kickoff很不错S听从各方的建议，喜欢列表格制定出完善的kickoff详细流程——有人喜欢，有人抨击，但这次kickoff会议是最彻底执行的一次C每件事都亲力亲为，力求完美——这次kickoff成为他风格的典型代表作，结束后把自己给累死却可能得不到好评提升机会1、学习更好的把握节奏、知道在何时放松。2、意识到除了自己，还需要满足他人的即刻需求。3、了解每个人可能都会需要其他人的帮助，包括向你

7、这样的人4、即使不认同，仍然接受目前存在的局限和做事方式1、学习有组织和系统的做事方式，包括持之以恒的贯彻这些方法2、意识到对别人需要有更多的切合实际的期望和客观看法3、在不那么令人满意的环境中，知道在何时，如何变得更加坚定和直接4、意识到必须根据优先级和时间期限来与他人合作DI提升机会1、学习如何更好地应对突如其来和持续的变化2、知道在什么状况下把任务委托给其他能取得期望的成效3、在掌控某些情境时知道如何果断的与人打交道4、通过学习新事物抓住成长的机会，包括采用各种方法，而不局限于已知标准1、学习更多的宽容冲突和不完美，包括学会用切合实际的方法

8、来有效减少和防止这两者2、意识到必须更多地直接和别人直接沟通和讨论你的观点。对某一方或双方都有好处的事。3、了解不同类型的才能以及兴趣，