大班美术欣赏《星空》.doc

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1、大班美术欣赏《星空》大班美术欣赏《星空》活动目标：1、初步欣赏美术大师米罗的作品《星空》，感知星空的神秘、有趣，感受作品的意境美。2、尝试用点、线创造性地表现夜晚的星空，体验合作的乐趣。活动准备：宣纸、油画棒、勾线笔、毛笔，水粉颜料；制作的PPT课件、轻音乐。活动过程：一、播放轻音乐，感受夜晚的天空景象。师：你看过夜晚的天空吗？夜晚的天空有些什么呢？1.幼儿闭上眼睛，伴随轻音乐想象夜晚天空的景象。2.看课件感受夜晚的天空。二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品师：有一位西班牙的大画家，他叫米罗，他把美丽的夜空画了下来，我们一起来欣赏一下吧！1

2、.引导幼儿从“点”出发，大师的作品。师：你看到了什么？作品中有很多的点点是什么呢？2.引导幼儿从“颜色”出发，感受大师的作品。师：这些星星都是什么颜色的？为什么把星星画成一半是红色一半是黑色的呢？小结：米罗爷爷用黑色表示地球上的黑夜，红色表示地球上的白天，在用色上非常大胆，用色彩表示不同的时间，很有想象力。3.引导幼儿从“线”出发，感受大师的作品。师：米罗爷爷为什么用一些线条把星星连接起来？你看到了哪些线条？三、合作完成作品，创作星空。1.介绍作画材料。2.教师重点示范用毛笔点画星星。3.引导幼儿交流自己想要创作的内容。4.幼儿分组作画，教师鼓励孩子大

3、胆想象，指导能力弱的孩子点画星星。四、作品展示、交流分享。师：我们的星空画好了，感觉怎么样？你都看到了什么呢？活动延伸：在美工区继续创作、欣赏《星空》。