班组长管理培训教材.ppt

班组长管理培训教材.ppt

ID:51234601

大小:749.00 KB

页数:71页

时间:2020-03-20

班组长管理培训教材.ppt_第1页
班组长管理培训教材.ppt_第2页
班组长管理培训教材.ppt_第3页
班组长管理培训教材.ppt_第4页
班组长管理培训教材.ppt_第5页
资源描述:

《班组长管理培训教材.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、正确定位自己的工作108全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1企业组织结构管理层督导层作业层经营层208全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1运用公司的有效资源,结合部属及众人的智慧与努力,达成公司的目标.运用资源通过努力达成目标人:Manpower机:Machine料:Material法:Method环:Environment爱拼才会赢!!!团结就是力量!!!品质:Quality成本:Cost交期:Delivery效率:Production安全:Safety士气:Morale4M1EQCDPSM六大制程管理目标管理的概念308全能班組長-V

2、1全能班組長-V1全能班組長-V1现场管理的要素人:Manpower---选人,用人,育人,留人机:Machine-------机器设备,工装夹具料:Material-------材料成本是产品成本主要成本法:Method--------技术手段,工艺水平,企业文化行事原则,标准规范,制度流程环:Environment—良好的工作环境,整洁的作业现场融洽的团队氛围4M1E408全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1现场管理的目标品质:Quality—品质是企业的决战场,没有品质就没有明天。成本:Cost-------合理的成本,也是产品具有竞争力的有力

3、保障。交期:Delivery-客户就是上帝,而且是不懂得宽恕的上帝!效率:Production-效率是部门绩效的量尺,工作改善的标竿。安全:Safety----工作是为了生活好,安全是为了活到老。士气:Morale----坚强有力的团队,高昂的士气是取之不尽用之不完的宝贵资源。好的现场管理人员必须从以下六大管理目标方面进行管理。508全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1班组长“切记”不能說的話没有预算想法虽好,却太花钱了,缓不济急、远水救不了近火。恐怕很难得到上级的同意。从前尝试过都没有成功。不是一切都很顺利吗?为何还要改变呢?暂时看看再说吧!改天再

4、商量吧!这是落伍的想法。我们的上司是很古板的。想法这么幼稚、无知、外行。这不是我们的责任。没有人在做啦!你是主管还是我是主管?608全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1班组长应多说的话嗯!不错!我们一起来研究吧!可否从另一个角度探讨?你已经想到这一点了,不妨再深入探讨吧!在那种情况都能做了,这个就更没问题。责任我来担,你尽力去做做看。快成功了,加把劲吧!你这个做法效果真不错。都寄望在你身上了全力以赴吧!除了你没有别人可做这件事。你是专家。我们想法一致。708全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1班组长的重要工作之一 如何进行工作教导?808

5、全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1先拟定训练计划表做工作分解善用四阶段法来教导班组长如何有效做好工作教导908全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1训练预定计划要考虑事项如下:训练谁?训练何种工作?何时完成训练?1008全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1督导人员工作别被督导人员被督导人员对工作熟悉状况人事异动及工作情况何时完成所需训练? (何时要训练何人?)工作分解编号完整的训练预定表应包括下列要项:1108全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1首先要亲自将要教导的工作亲自做一次,并依下列方法将主要步骤一步一步找出

6、来:做第一个步骤考虑该主要步骤–请自问自答:工作是否进行了一个段落?做了什么事?它是不是主要步骤?将它写在工作分解表上面.照上述的顺序,考虑其它所有步骤.工作分解的作法:1208全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1工作分解表(范例)作业名称:灯头、接线用  品:小刀、起子、灯主 要 步 骤要   点1、切除绝缘2、扭紧铜线3、打开上盖4、打结5、锁紧电线6、盖上盖(1)1.5CM(2)勿切到铜线(3)3CM(4)顺时钟方向(5)铜线不再相互接触1308全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1如何教导工作教导(JI)的四个阶段有一张时间表、将工

7、作予以分解、使一切东西准备妥善、整理工作场所。1408全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1第一阶段学习准备a、使他平心静气,放鬆心情b、告诉他将做何种工作c、查知他对这种工作认识的程度d、造成使他对学习的气氛e、使他进入正确的位置1508全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1第二阶段传授工作a、将主要的步骤一步一步地讲给他听、写给他看、做给他看b、强调要点c、清楚地、完整地、耐心地教导d、不要超过他的理解能力1608全能班組長-V1全能班組長-V1全能班組長-V1第三阶段试作a、让他试作,一一改正错误b、请他一面试作,一面说出主要步骤,再请

8、他做一遍,同时说出要点c

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。