有理不在声高,要用事实说话.pdf

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1、责编杜仲黑龙江省哈尔滨市语文学科骨干教师中学高级教师姜广生誉【名帅画椒】这是一簏静物童话故事。事情发生的起因写得很睨l确，但铅笔、橡皮格尺各抒(she)己见，表白自己为小主人付出多少的事实．却写得不够具体。不害而喻，这样的争吵，也不会有完美的结局。如果我们想说服对方，除了摆事实，更要表述具体．才会更有说服，1。【习作原色】鬣象，旗脯争谚丈】．r王君乎我刚要掏出书本写作业，突然。不在乎地说：“你们谁也比不过我，一阵吵闹声从我的文具盒里传出来。我才是为小主人付出最多的呢!”⑧我仔细一听．原来是我的文具们在吵铅笔、橡皮、格尺就这样没完没架。了地吵来吵去。㈣(2)第一个打开话匣子的是铅笔大白

2、纸姐姐心平气和地说：“你们哥，只听铅笔大哥⑧说：“我为小主3个各有短处．也各有长处，我们要人付出得最多要是没有我，他用什学习别人的长处．补己之短。共同合么写作业7每天都把我累得腰酸背作，才能把一件事做好，孤军奋战，痛现在不仅腰都直不起来了，而且永远也不会成功l铅笔、橡皮和格瘦弱的身躯也变得越来越短了⋯⋯”尺听了白纸姐姐的忠告．谁都不吭声这时．橡皮,I-~t-听了。也不高兴了．文具家族又恢复了往日的宁静。了．气呼呼地说：“我才是为小主人作者系黑龙江省哈尔滨市付出最多的呢!”㈣橡皮小妹唠叨铁蛉小学四(10)班学生完．格尺小弟也登场了。格尺小弟满【笔点睛】①开篇点起因。文具家族因什么④举硼

3、。空口无凭，用事而争吵啊?要一语道破，点明文具家实说话啊!橡皮小妹又是怎样据理力族吵架的原因。争，想方设法驳倒对方的呢?②过=渡要自然。争吵之中一定很⑤用●l实说话。格尺小弟又是怎混乱，只有理出头绪后，才会听清谁样为自己强词夺理的呢?抓住人物的在发言。这里应加一句过渡句。语言写一写。⑧注意写语气。注意写出人物的⑥伯帧升华。争吵总要有结果语气，要与当时的场合相符，可在的，白纸姐姐出什么奇招，制服了文“说”字的前面，加上“理直气壮”具家族的“内乱”，要写得有趣合理一词。些。天生我材必有▲＼▲l．责编杜仲象旗曲务艾★I露平lfj【劳．动I众／l：劳：疲劳，辛苦：’众：军队；动：出动，动员。