幼儿道德品质培养的关键在于情感教育.pdf

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1、学羁2014年第6期◆幼教园地◆幼儿道德品质培养的关键在于情感教育杨琴(甘肃省玉门市第三幼儿园735211)摘要：幼儿道德品质的培养．首先要提高是推动幼儿消极道德情感转变为积极道德品不断地改正缺点一次．值日生忘了给同桌的幼儿的道德认识．从而激发其道德情感，其次质的催化剂也就是说“爱”是培养幼儿良好小朋友发勺子．她立即把自己的勺子让给了同要训练良好的行为习惯．同时也特别需要教道德品质的动力。在工作中．我体会到教师的桌的小朋友．在游戏时她把新球让给了别人．师充满爱心的良好情感来感染．更离不开家爱能使幼儿产生积极的情绪体验．从

2、而转化吃午点时她把大苹果留给别人．她终于得到了长的密切配合以节日为依托．进行情感教成他们接受教育的内在力量尤其是对那些小星星她高兴极了．家长对她的进步感到极育，通过实践交往、情绪体验、调动幼儿的内“病苗”．教师更应该倾注全部的爱．用自己的大的欣慰心感受而逐渐形成其良好的道德情感心去温暖他们的心四道德品质的培养平台是节日的依托关键词：道德情感充满爱心家长配合班里吴吴的父母离异．各自到外地谋生．利用国家的传统节日作为一种教育的题节日依托他与奶奶相依为命由于缺乏正常的母爱和材像春夏秋冬每个时刻都有一些重要的节父爱，道德情感发生

3、了异常，他孤独、散漫、不日．把近期的节日作为活动教育的主题来开展一个人的心理品质．即认识过程、情感过爱讲话．当他看到别人的妈妈来接他们时，他讲述。像“三八”妇女节、五月一日劳动节、建军程和意志过程所表现出来的稳定的心理倾就歪着头小嘴直嘟囔：“讨厌。真讨厌!”我问节，国庆节．春节等等每个节日的背后都蕴向．其中包括情感品质和道德品质情感品质他为什么?他不理我，还向我翻白眼，后来我藏着我们中华民族的优良传统．也不仅仅是赞是道德品质的基础．道德品质是情感品质的和他约定做好朋友，我亲近他、关心他，用美国家．对于身边的每一位亲人也有

4、很好的意升华对幼儿道德品质的培养．就是要提高幼温暖的爱照顾他．不久我们建立了深厚的义。举个例子．“母亲节”这个节日．很少有人儿的道德认识．从而激发其道德情感．训练良感情我再次问他为什么说讨厌时．他抱住能特别的记住却是每一个妈妈最荣幸的节好的行为习惯我哭了，哭得很伤心．他说：“我看见别的小日在学校笔者会上跟小朋友讲解下母亲节的一道德品质的培养前提是激发道德情感朋友妈妈来接时我生气．所以说‘讨厌’．我来历，再提出问题：“是否知道妈妈的生日?”不同环境和接受的教育影响下就形成了妈妈为什么不来接我呢?”听了他的话，我“每天与妈妈

5、在一起的时候．妈妈都为自己做道德情感。幼儿在接受教师的传授知识和养没有批评他．而是对他说：“我当你妈妈好过什么?”幼儿都争先恐后地回答：“妈妈为我成良好的素质下．教师应该具备什么样的素吗?”他紧紧地抱住我直喊妈妈这对他来洗脚”“为我做饭”“在我生病的时候一直陪在质才能间接地影响幼儿的后期发展?这也是讲是一种精神上的满足．也是情感上的满我身边”后面就是间接地引导幼儿认识到妈关键之处也就是说幼儿良好的素质的形成足．这种情感是道德品质的萌发和基础。因妈是多么伟大．为了庆祝母亲节需要他们为自也是与教师有密切的关联的刚进入学校的而

6、教师的道德情感直接影响幼儿道德品质己的妈妈做些什么在母亲节的当天．幼儿都幼儿以前都是在家人的影响下学习．但进入的形成如果对吴吴无缘无故地骂别人“讨亲自动手为妈妈做礼物．为妈妈朗诵赞美妈妈学校后对很多行为都很好奇．一是幼儿年龄厌”不加分析地斥责或置之不理．甚至反感的诗歌⋯⋯整个活动的过程爱意满满．也体现小．性格活泼．对某些事有较好的学习模仿能他．那会导致他产生不健康的道德情感．随着出幼儿对妈妈的爱．知道妈妈的伟大．也同时力．分辨能力弱．教师的一言一行都会对他们年龄的增长．其后果不堪设想。明白别人对自己好要学会感恩产生影响。

7、所以．教师一定要有良好的素质。三、道德品质培养的催化剂是家长的密切综上所述．人类最美好的情感从幼儿开始曾记得我和一位年轻爱美的女教师带大配合培养幼儿的品德培养．必须从情感教育人手，班．她很讲究穿着．每天换衣服。她经常当着家长的道德情感会潜移默化地感染幼良好的道德情感培养不仅需要教师自身具有幼儿的面向我炫耀裙子是美国货．皮鞋是日儿。如果父母具有热情、关心他人的良好道德高尚的道德情感素质和爱的无私奉献．更为重本带来的．化妆品是法国的⋯⋯我也说：“确情感．幼儿在耳濡目染中也会有热情积极向要的是对幼儿的教育方式不应是说教式．而要

8、实不错。”并没有在意它的后果。时隔不久，在上的情感通过实践交往、情绪体验、调动幼儿的内心感一次以《我长大了以后》为主题班会上，竞有班里淼淼第一周没评上小星星．她的眼受而使幼儿逐渐形成良好的道德情感让我幼儿说：“我长大要去美国．美国的衣服漂里就泪汪汪的．可嘴里却愤愤地说：“不要臭们家园携手、全社会共同参与，各尽其责．各