英语字母、身体部位教案.doc

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1、小学第六节课备课人：时间：40mins内容：Q-T+身体部位1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意.2.课前复习/热身：(8mins)“字母（M-P）+水果（apple,orange,peer,peach,banana)”（1）复习跟读字母（M-P）（2）老师让一学生在前面描述一种水果（提前告诉他是什么水果），让其他同学猜说出其英文名。3.新课：（28mins)（1）Q-T字母学习（10mins)先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。逐个板书英文字母。书写每个字母时，教师要做好示范

2、，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿，然后让学生在四线格上临摹。（2）身体部位(18mins)学习结合玩偶教同学们身体部位单词。游戏游戏A：每次请一个同学，老师给出指令如：touchhishead.学生做出相应动作。游戏B:将小丑的图片换成之前学过的动物的图片，老师给出指令，学生做出相应动作。4.家庭作业(2mins)要求学生画一幅关于学过动物的一幅画，并在相应身体部位标上其英文名5.告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。