经济生活导学案正式.doc

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1、第一课神奇的货币【复习目标】1．商品的含义及基本属性2．货币的含义、本质和基本职能3．纸币的含义与纸币流通规律4．信用卡的功能5．外汇和汇率6．树立正确的金钱观【构建知识框架】【考点详解】考点一：商品的含义及基本属性1．商品的含义：。必须满足两个条件：和。2．基本属性和。商品是和的统一体。其中，是商品的特有属性（社会属性）。3.价值的含义：使用价值的含义：思维拓展：任何商品都是使用价值和价值的统一体。商品的使用价值是价值的物质承担者。但生产者和消费者不能同时占有商品的价值和使用价值，生产者为了实现商品的价值，必须让渡；购买者为了获得使用价值，必须支付。【巩固练习】1．据新华网消息，动画片《喜

2、洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值2．2009年4月6日，欧洲保护中华艺术协会透露，兽首因中国藏家蔡铭超“拍而不买”而流拍，有法国企业表示，如持宝人同意，愿意集资购买后归还中国。某法国企业假如把集资购买的圆明园兽首，无偿的赠送给中国，这时的兽首当然不再是商品，是因为　　A.它是中国流失文物B.兽首不会扩大再生产　　C.它没有用于交换D.对法国来讲，它是非

3、劳动产品考点二：货币的含义、本质和基本职能1．货币是发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段，偶然的物物交换————扩大的物物交换————一般等价物————金银固定充当一般等价物即货币的产生。2．货币是从中分离出来地充当的商品。其本质是。3．货币的基本职能：和。（1）价值尺度：货币具有的的职能。叫做价格。货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币。（2）流通手段：货币充当的职能。货币执行流通手段职能时必须是现实的货币。以叫做商品流通。公式：商品—货币—商品（W-G-W）。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。流通中所需要的货币量=。流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同

4、货币流通速度成反比。　　4．货币的其他职能：、和。【巩固练习】3．小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是A．支付手段B．流通手段C．价值尺度D．贮藏手段4．用户开通彩铃后，运营商将收取5元的月租费。这里的“5元”是①货币在执行支付手段的职能　②货币在执行价值尺度的职能　③现实的货币　④观念中的货币　⑤商品的价值　⑥商品的价格A．②④⑤　　　B．①④⑤　　　C．①③⑥　　　D．②④⑥5．（2008·海南单科）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量①与货币价值成正比②与货币流通速度

5、成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A.①②B.②③C.②④D.③④6．李老师采用银行按揭贷款的方式购买了价格为55万元的新房，首付现金25万元，在今后的15年里需还清银行贷款30万元及利息12万元。其中，12万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是A．贮藏手段、世界货币、流通手段B．支付手段、价值尺度、流通手段C．支付手段、世界货币、流通手段D．支付手段、流通手段、贮藏手段考点三：纸币的含义与纸币流通规律1．纸币的含义：由（或某地区）发行的、强制使用的。本质是。2．发行量：必须以为限度。否则，可能出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民的生活和社会的经济秩序。注意

6、点：1．国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。这是因为纸币本质上只是价值符号，代替金属货币执行流通手段的职能。纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。2.国家有权规定纸币的面值，有权决定每种面值纸币的发行数量，但无权规定纸币的实际购买力，纸币的购买力是由纸币的发行量和流通中所需要的货币量共同决定。3．纸币代替货币执行流通手段和支付手段职能，但不具有价值尺度和贮藏手段职能，某些纸币（如美元、日元、英镑等）可充当世界货币。思维拓展 通货膨胀通货紧缩不同点表现物价全面持续上涨，纸币贬值，购买力下降，经济过热物价全面持续下降、市场疲软、经济萎缩、通常伴随经济衰退出观实质社会总供给小于社会总需求社

7、会总供给大于社会总需求产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩主要危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高治理办法根本方法：发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物质供给宏观政策：实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控根本方法：调整产业结构、扩大内需，平衡生产与供求