石灰石的利用教案.doc

石灰石的利用教案.doc

ID:51211776

大小:44.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-09

石灰石的利用教案.doc_第1页
石灰石的利用教案.doc_第2页
石灰石的利用教案.doc_第3页
石灰石的利用教案.doc_第4页
资源描述:

《石灰石的利用教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四节石灰石的利用武夷山三中袁旺清教学目的:1、知识与技能:了解石灰石在生产、生活中的应用;掌握鉴别碳酸盐的方法;.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙相互转化的关系;认识石灰石、大理石是重要的矿藏资源。2、过程与方法:理解检验物质的依据和方法。3、情感态度价值观:通过学习形成“物质在一定条件下,可以相互转化”的观念。教学重点、难点:重点①石灰石的存在和检验;②碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。难点①碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化及化学方程式;②碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质及对

2、应的俗称。教学方法和手段:实验探究,讨论实验准备:大试管、导管、蛋壳、石块、盐酸、生石灰、水、酒精喷灯教学过程:[复习引入]在前面我们已学习过实验室制CO2,在制备中我们用到的固体药品是什么?(石灰石)那么石灰石的主要成分是什么呢?[齐声回答]石灰石和大理石的主要成分是碳酸钙。[讲述]自然界中的许多物质(pp2-5)如珍珠,贝壳,珊瑚,蛋壳,大理石,方解石,溶洞里的钟乳石,花园的汉白玉雕塑,天安门前的华表都含有碳酸钙。石灰石,水垢的主要成分是碳酸钙。[设问]自然界中也有许多岩石,如沸石,鹅卵石等,其中是

3、否也含碳酸钙呢?我们怎样用化学方法把他们跟含有碳酸钙的岩石区分开来呢?[活动与探究]下面我们通过一组活动探究来验证下列样品中是否含有碳酸钙。(pp6)样品一:沸石样品二:石灰石样品三:鹅卵石样品四:蛋壳[活动安排]我们给出了4组样品,分别放在每个实验桌上。第一组做样品一沸石,第二组做样品二石灰石,第三组做样品三鹅卵石,第四组做样品四蛋壳。在做实验之前,有一些注意事项,请大家看投影。注意节约药品,固体取1-2块,酸以淹没固体为宜,澄清石灰水取3-4毫升。请大家快速阅读一下实验步骤,然后开始实验。[过渡]下

4、面请做同组样品的同学相互讨论一下实验现象和结果,然后每组请一位同学来说一下你们的实验结论。[实验结果交流](pp7)实验装置样品名称加入盐酸后的现象澄清石灰水现象结论沸石石灰石鹅卵石蛋壳结论:样品一,三不含碳酸钙,其余均含碳酸钙。反应原理:[讲述]通过上面的实验我们知道怎样在样品中检验出碳酸钙这种物质。分别使用什么试剂,根据什么现象,得出结论?[板书]一、碳酸钙的存在和检验(pp8)检验方法:加入盐酸产生使石灰水变浑浊的气体。[讲述]在含有碳酸钙的物质中,石灰石是一种常见的矿石,它的应用非常广泛。通过前

5、面的学习你都了解石灰石的哪些用途?实验室制取二氧化碳,工业炼铁。(阅读书p131)除此之外石灰石还可用于制玻璃,作建筑材料、制水泥等等。(pp9)石灰石经过长期的地质作用可以变成大理石,是一种常用的装饰材料。[讲述]在日常生活中我们会遇到这样一些物质,例如,纯碱俗称碳酸钠,草木灰的主要成分是碳酸钾,化肥碳铵(碳酸氢铵)。请大家写出他们的化学式。[提问]他们的化学式与碳酸钙相比有何相似之处?(pp10)[学生回答]都有CO3根。[讲述]这些物质被统称为碳酸盐。(pp10)[过渡]我们知道,物质的结构决定物

6、质的性质。既然这些物质中都含有碳酸根,那么他们体现出来的化学性质是否与碳酸钙相似呢?[讲述]下面我们通过实验探究来解决这个问题。[演示实验]碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢铵与盐酸的反应(pp11)[讲述]在3支试管中分别加入了碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢铵样品。我们分别倒入盐酸,迅速塞上橡皮塞,把导管伸入盛有澄清石灰水的小试管中,观察现象。填在表格中。实验装置样品名称加入盐酸后的现象澄清石灰水现象结论碳酸钠碳酸钾碳酸氢铵他们的反应原理分别是:请大家看投影。(pp12)[讲述]根据以上实验,我们可以知道,碳酸盐可以与盐

7、酸反应生成二氧化碳。所以,我们可以利用碳酸盐的这一化学性质来检验样品中是否存在碳酸盐。那么检验碳酸盐需要用到什么试剂呢?(是不是只需加入盐酸就可以了呢?)[板书](pp13)碳酸盐的检验:向样品中加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该样品中含有碳酸盐。[过渡]下面我们来动动脑筋,做2道思考题。[思考](pp14)1、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁为何附着一层白色固体?怎样除去?[分析]①大家可以观察实验桌上放着的澄清石灰水试剂瓶,内壁是否有一层白色固体?它是怎样形成的?②我们知道碳酸钙不溶于水,那我

8、们应该怎样除去碳酸钙呢?2、怎样除去锅炉、水壶里的水垢(水垢的主要成分也是碳酸钙)?[分析]这个原理和上一题相同。但是在家庭里没有盐酸,可以用什么物质来代替呢?我们应该选用酸性物质,家里厨房中的食醋含有醋酸,可以用来代替稀盐酸。[过渡]下面我们来看投影。(pp15)圆明园有着万园之园的美誉,这些是圆明园的原貌。这些是圆明园被破坏以后的残圜。1860年,圆明园被英法联军焚毁,成为了一堆废墟。当初在修建圆明园时使用了大量含有碳酸钙的汉白玉。[提

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。