我国中小民营企业人力资源培训体系设计研究.pdf

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1、2014年2,EJ(上旬刊)l企业经济与管理我国中小民营企业人力资源培训体系设计研究高纯湖南路桥建设集团一分公司摘要：随着社会的不断发展，科技、信息等知识水平的不断提高，企业的发展也对其产生较大的依赖，人作为科学技术、信息技术的重要载体，对企业的发展起着非常重要的作用。我国中小民营企业对人力资源进行培训，提高对人才的管理，从而促进企业的不断发展。本文主要对中小民营企业人力资源培训体系现状进行研究l’并对构建人力资源培训体系给出几点合理的建议。美穗小民案企监人南焱漉塔镰京自改革开放以来．社会经济的不断发展．我国中小型民营企限于形式，对员工的实

2、际情况并不理解，从而影响培训的质量。业得到一定的发展。到目前为止，据相关统计．已经超过了25o02、人力资源培训体系设计的建议万家．这些中小型民营企业对我国社会经济的发展起着非常重要构建人力资源培训体系一般需要构建一个完整的培训流要的作用．为经济的发展做出了重大贡献相关学者分析，中小程．关于培训的流程的显示主要如下：型企业已经成为了我国社会经济发展的中坚力量然而．目前我国中小型民营企业在发展的同时．也面临着非常严峻的问题．其中主要包括人才方面的不足．企业不重视对人才的开发等，这些都是导致民营企业难以得到进一步发展的重要因素目前在全球经济的影

3、响下．中小型企业要获得不断的发展，就必须建立一个完整、科学的人力资源培训体系，从而更加利于企业的发展。图一．人力资源培训流程图本文主要针对我国中小型民营企业人力资源培训体系的现状进2．1对培训的需求进行分析行分析．并提出几点合理的建议。对培训需求进行分析。主要是通过员工在专业知识、专业1、我国中小型民营企业人力资源培训现状技能等方面进行系统分析．通过分析．了解员工实际缺乏的地方．我国中小型民营企业非常多．是国民经济发展的重要组成并进行针对性的培训部分．但随着社会的不断发展。企业所暴露出来的问题也就越来2．2建立明确的培训目标越多．其中最主要

4、的便是人力资源问题。要提高人力资源开发，关于培训目标的确定．企业管理人员必须要从以下几个方面培训是最有效的途径之一。然而．由于我国中小型民营企业缺乏进行确定：一定的基金．因此也缺乏对员工进行必要的培训工作，导致了企(1)培训目标业缺乏专业人才。此外，一些中小型企业未能走出国外，对国外员工的培训目标主要是帮助他们树立正确的世界观和人生先进经验进行借鉴．导致缺乏先进的管理理念．下文对我国企业观。并提高他们对企业的认同感。在进行企业发展的过程中．很人力资源培训出现的问题进行分析多企业由于与员工缺乏沟通．导致员工缺乏对企业的认同感和1．1缺乏培训投

5、资归属感。因此培训目标应该以消除员工的不安和焦虑情绪．并在我国缺乏对员工进行必要的培训投资．与国外的先进管理培训过程中掌握必要的知识技能．从而提高员工的专业素质也相差较大根据相关统计发现．对我国3000家中小型民营企(2)管理人员的培养目标业进行调查后发现．企业对员工培训方面的投资占企业总投资管理人员的培养目标也非常重要．必须要正确理解管理人员不到2％．远低于发达国家15％的水平。的战略目标，并正确处理管理过程中出现的问题．通过不断培训．1．2缺乏必要的企业文化管理人员能够具备应有的管理知识．并能对企业进行统筹管理优秀的企业文化应该将其纳入

6、培训当中．其对员工的培训2_3制定详细的培训计划有着非常重要的作用。按照企业文化，相关管理人员可以设定企在确立了培养目标之后．领导层必须要进行充分的培训调查业人力资源培训的内容和文化但由于中小型民营企业本身缺乏分析，并确立培训项目．从而制定详细的培训计划。培训计划主企业文化．因此企业管理人员也无法按照企业文化明确相应的培要包括：培训时间的安排、培训对象、培训地点、培训内容的制定、训方向。此外．由于一些企业对员工的培训只是暂时性的，因此无培训教学方式的设计等．并将这些计划制作成表格．并进行相应法对员工进行系统、连续、规范的培训，员工的素质难以

7、提升。的表格．对培训计划进行记录1_3木桶效应严重2．4实施培训活动木桶效应主要体现在企业各个部门的员工没有形成必要的经过制定培训计划之后．必须要开展培训活动．在管理人员的重视．对不同的部门的员工．培训时间、培训投资等方面都不同。指导下．培训负责人和讲师落实好培训教学和培训时间安排工作一些企业重视对管理人员进行培训．却忽略了企业生产员工的2．5对培训结果进行评估培训．只对年轻队员进行培训．而严重忽略了年老员工这些被培训结果的评估工作非常重要．它有利于负责人找出培训过忽视的员工便是木桶中的短木板．从而严重制约了企业的发展。程中出现的问题．并不

8、断改进培训的内容和方式．并发现培训的1．4没有建立健全的培训体系新需求，从而提高培训的效益。在进行每一个阶段的培训之后．建立健全的培训体系非常重要．培训体系的内容主要包括：负责人