水平一足球课教案.doc

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1、授课年级：水平一人数：50执教老师：朱敏教学内容足球历史发展教学目标1、了解足球，认识足球。2、把握足球发展脉络。3、丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，感受球星魅力。重难点重点：什么是足球，足球发展历史。难点：古代足球与现代足球的区别。课的结构学习内容师生活动组织形式时间次数引导基本1、师生问好。2、播放一高级别足球联赛本赛季的“十佳进球，吸引孩子的注意力，引出今天学习内容。通过幻灯片开始讲解。1、认识足球。2、了解足球，古代现代足球。3、播放ppt幻灯片并讲解。古代足球↓现代足球↓比赛场地师：你们知道这些人在做什么吗？生

2、：答。师：哪个同学知道足球是什么？生：答。师：有谁踢过足球？你都了解哪些足球小知识？下面我们就一起了解一下。师：古代足球——蹴鞠。蹴鞠是什么形状的？生：答。师：从图上你能看出古代足球怎么得分吗？踢入圆孔的分。师：现在足球起源于英国。师提问，生积极回答。观看幻灯片师讲解。师提问，生通过观看幻灯片积极回答。615课的结构学习内容师生活动组织形式时间次数部分结束部分↓足球场地趣闻↓裁判↓比赛装备4、看谁了解多。提出刚才讲解过的内容。给孩子期许，希望孩子去参加足球运动，喜欢足球。师：了解了这么多足球知识，想不想到操场上一起感受下踢

3、球快乐？那我们就要穿好装备，什么装备我们在一起了解下。师：1、古代足球的用球什么形状、怎么得分。2、现代足球起源于哪个国家？3、场地趣闻。师：大家喜欢足球吗？那么一起来来踢球吧！感受足球乐趣。现场展示装备，队服、护腿板，袜子、球鞋。师生问答，一起回顾。865预计负荷实际练习时间：练习密度：平均心率：最高心率：场地器材1、室内课2、ppt课后小结1、孩子积极性很高。2、应在观看比赛前提出疑问，问题。3、增加课后问题。