关于思想政治教育生态价值的思考.pdf

《关于思想政治教育生态价值的思考.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014年10月湖北经济学院学报(人文社会科学版)0ct．2014第11卷第1O期ournalofHubeiUniversityofEconomics(t／umanitiesandSocialSciencesVol_l1N0．1O关于思想政治教育生态价值的思考李翔宇(安徽大学马克思主义研究院，安徽合肥230601)摘要：生态文明建设地位和作用的一步步凸显使思想政治教育的生态价值逐渐进入人们的视野。它的提出主要源于学科理论体系完善的需要和缓解严重生态危机的需要。当前要想实现思想政治教育的生态价值就必须从道德，法律，社会环境等多重因素着眼，多层次，多方式地培养人们正确的生态文明观

2、，可持续的发展现和合理的消费观。通过正确思想的树立引领全民的生态文明建设。关键词：思想政治教育；生态价值；内涵；实现路径党的十八大大报告首次提出了“美丽中国”，将生态文明教育价值只是解决人与人之间。人与社会之间的关系。其实建设写入党章并作了阐述．强调把生态文明建设纳入现代化马克思恩格斯早就把人与自然的关系视为道德观念应该反映建设总体布局。刚刚结束的两会政府工作报告同样明确指的现实关系之一．他们指出“这些个人所产生的观念，是关于出，“生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来”。他们同自然界的关系，或者是关于他们之间的关系，或者是关随着生态文明建设的重要性的凸显．作为培养人们生态于

3、他们自己的肉体组织的观念”。②因此．思想政治教育生态文明意识重要工作的思想政治教育也面临新的课题，作为党价值的提出不仅是对学科理论体系建构的进一步补充和完的工作的生命线，作为一项与时俱进的重要工程，思想政治善，也是对马克思主义的丰富与发展。它转变了传统思想政治教育的价值不能再仅仅局限于意识形态或是政治方面，而应教育的思维模式，传播了正确的生态理论，拓展了研究空间，该冲破原有的价值局限，面对新变化，研究新问题，多多着眼开阔了研究视野，是思想政治教育史上一次重要的创新和变于生态价值的创造，着眼于人与自然生态关系的和谐，着眼革，标志着人类本质的回归和主体境界的提高。于人类生存环境的

4、改善。这同时也为思想政治教育学科的建(-)应对当前Et益严重的生态危机的需要设和发展提供了新的契机。环境问题是一个由来已久的困扰着人们生存生活的全球一、思想政治教育生态价值提出的必要性性问题。人类进入工业文明时代虽然只有短短400余年，但(一)学科理论体系建构的需要其创造的巨大物质财富却是前所未有的。先进的科学技术大理论体系的建构是一门学科形成和发展的前提和保证，大提高了社会生产力。悄然改变着人们的生活，然而以征服自思想政治教育是一门年轻的新兴学科，是培养高素质人才的然为手段带来的经济的日益繁荣和物质的高度丰富却付出了保障，是事关国家命运的战略工程，其学科建设和发展是一牺牲自

5、然的惨重代价。生态危机在全球肆意蔓延，不断压缩项亟待解决的重大课题，其复杂性和长期性主要体现在要紧人类仅有的生存空间，生产资料。温室效应，臭氧层空洞，土跟时代步伐进行科学系统的建设，方法和内容必须建立在对地沙化，能源匮乏⋯⋯一系列问题如幽灵般如影随形，跟随人马克思主义的深入研究和挖掘的基础之上，解放思想，与时们步入新世纪并且随着时间的推移愈演愈烈。俱进。不断地研究新方法。解决新问题。随着现代化建设进程的加快推进。正处于社会转型期的马克思的生态伦理思想为思想政治教育生态价值的提飞速发展中的中国也深陷生态恶化的魔咒，水污染，酸雨，森出提供了理论上的基础性借鉴。马克思批判继承了黑格

6、尔的林资源锐减。水土流失等在我国已不再是局部性，区域性的问辩证法。费尔巴哈的自然主义和达尔文的进化论等一系列先题，而成了整体性，全国性问题。近段时间，持续困扰我们的进思想的成果。提出了“社会是人同自然界的完成了的本质雾霾天气更是为生态平衡敲响了警钟。一切都促使我们要着的统一，是自然界的真正复活，是人的实现了的自然主义和力解决生态环境的诸多问题。自然界的实现了的人道主义”．‘D这渗透着马克思的“人的自新时期利益主体的多元化导致了价值观的多样化，必须然主义”和“自然的人道主义”观点．传达了人与自然本质上从思想深处着手。改变固有的以人类中心主义价值观为代表相融统一的观念。的错误价值

7、倾向，从而指导人们改变自己的行为，尊重自然规思想政治教育生态价值是思想政治教育价值论的重要律。学会和自然和谐相处。在这个过程中，除了运用相应的法组成部分，是用生态论方法，生态的价值维度对思想政治教律法规和道德约束力量之外，还须借助广泛的思想政治教育育存在意义进行的哲学上的追问，当然对于思想政治教育价来加以引导和规范，重视其生态教育价值的创造，这是时代赋值论也是一种发展和丰富，更是对思想政治教育地位和作用予思想政治教育的全新课题。的抽象和升华。在过去的长时间里，我们只片面注重研究思二、思想政治教育生态价值