Module3Unit1第2课时导学案.doc

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1、Module3Unit1第2课时导学案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第三模块第一单元第二课时:Unit13.Listenandsay.4.Practice.&-Unit25.Listenandsay.ThenChant.二、教学目标1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:collect,stamp,letter，hobby,collectstamps，toy，any，another。2.大多数学生能够听懂并运用句型:ThesearestampsfromCanada.ThisstampisfromChina.The

2、yhavegotfamouspeopleonthem.3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。三、教学重难点重点：1.听、说、读、写单词和短语:collect，stamp,letter，hobby,collectstamps,toy,any,another。2.学习句型：HaveyougotanystampsfromChina?ThesearestampsfromCanada.ThisstampisfromChina.Theyhavegotfamouspeopleonthem.难点：1.用句型:“Haveyougotan

3、y...?”询问某人是否拥有某物。2.“have/hasgot+名词”表示拥有什么东西。四、自主学习1.根据中文意思写出英语单词。收集，邮票，信件，爱好，又一个答案：collect，stamp，letter，hobby，another2.你会读下面的句子吗？A：Whatarethose?B：ThesearestampsfromCanada.Theyhavegotfamouspeopleonthem.A：HaveyougotanystampsfromChina?B:Yes，Ihave.ThisstampisfromChina

4、.3.查一查，找一找。请查找各国的经典邮票。五、课堂检测1.读单词，将单词补充完整。(1)_obby(2)_oy(3)c_lle_t(4)sta_p2.根据句意和首字母，补全单词。(1)Linglinglikesrbooks.(2)TheselarefromCanada.(3)Ihavegotas.3.小蝌蚪找妈妈。找出对应的国家。(1)theGreatWallstamp()(2)theStatueofLibertystamp()A.theUSB.China4.连词成句。(1)these，some，stamps，are，f

5、rom,Canada(.)__________________________________________(2)famous,men,women,they,are.and(.)__________________________________________六、课时小结1、这节课我的收获是：2、这节课我的不足是：Keys：1.(l)h(2)t(3)o,c(4)m2.(1)reading(2)letters(3)stamp3.(1)B(2)A4.(l)ThesearesomestampsfromCanada.(2)Th

6、eyarefamousmenandwomen.