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时间:2020-03-09
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1、教材1. 篮球:突分配合 2. 素质练习教学目标1.懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2.通过本课的教学使70%以上的能掌握突分配合的战术及跑动路线,方向。3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的能较熟练,做到蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。4.愿意表现自己能力,积极探讨互帮互学的协作精神。5.全课练习密度45%左右。教学过教学内容 教师活动 活动时间 引起注意阶段 激发兴趣阶段 课堂常规 游戏 1.鸣哨靠拢 1.
2、 师生注目礼2. 安排见习生4. 宣布本课内容1. 讲解游戏方法及要求(1) 躲闪拍球方法:每人抱一球,当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球,被拍的次数少,拍到的次数多为胜,要求:不能推,拉,抱,撞等犯规动作。 人手一球,在球场上自耍球练习(课前)。1.以教师为中心靠拢,如图 1. 立正,稍息2. 有见习生随堂见习3. 认真听讲,了解本课情况1. 听清游戏方法要求,积极思考, 同上队形 (1)充分运用自己的躲闪 技术,发挥自己的技巧。 要求:在躲闪的
3、同时须拍对方 的球。 活动范围:半片篮球场。
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