怎样才是一节好课.doc

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1、怎样才是一节好课严妹妹上完一节课很容易，但上好每一节课就比较难。怎样才是一节好课？我个人认为如下几点：第一：学生一见到你来上课，学生已经很开心！已经是一节好课的开始。第二；老师有教学预案，教学重难点突出与明确。合理安排教学各环节的时间。第三：教师板书正确规范美观，学生书写优美。教师语言动听，有幽默感。第四：教师关注每一位学生的学习情况，学生独立做练习时教师要巡堂，了解每一位学生的当节课的情况，及时辅导学生。第五：教师要充分利用每一个教学环节的内容，进行适时的德育渗透，把德育和智育有机结合。第六：当学生

2、回答问题大声正确与积极时，教师要进行适当的表扬。第七：每一节课有思维题的训练，发展学生的思维能力。第八：一节课下来学生学得轻松，不感觉疲劳厌倦，保证学生身心健康。教师在上课过程满腔热情，感染每一个学生的学习积极性。我认为一节好课学生主动学习愿意学习，师生关系融洽，学生德智方面有很大的发展。