初二数学教学目标设计对比表.doc

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1、数学初二【教材内容概述】本节课的内容包括等腰三角形的相关概念、等腰三角形的性质定理及其推论。其中等腰三角形的性质定理及其推论是本节课的重点，也是难点。另外，最常见的就是不分析。【教学目标分析】一、知识目标：l        经历观察等腰三角形的特点、动手实验、猜想及证明的过程，掌握等腰三角形性质定理及其推论。l        通过练习及例题的分析，能正确运用性质解题。二、能力目标：l        经历亲身体验、动手实验的过程，发展探索知识的能力。l        经历定理及例题的训练，提高解决一般文字命题的证明方法的能力，培养逻辑思维能力和创造性思维能力。l        经历定理及推论的总

2、结，培养对命题的抽象概括能力，加强发散思维的训练。三、情感目标：l        定理的证明培养大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神和能力，形成良好的思维品质。l        通过分组讨论，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。