分数除法目标设计（马吉俊）.docx

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1、稍复杂的分数除法应用题原教学目标设计：1、通过教学，使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。2、通过观察、比较、合作交流的方法，让学生掌握新知识。3、通过教学，培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步的逻辑思维能力。改进后的教学目标设计：1、通过教学，使学生在理解分数除法中“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的复杂应用题。2、通过观察、比较、合作交流的方法

2、，让学生掌握方程与算数方法的联系与区别。3、使学生利用已有的知识理清数量关系，降低思考难度。4、指导学生画线段图，引导学生学会分析题目。