《我的舞台》教案设计之(7).doc

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1、语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！我的舞台教学设计教学目标　　　1、知识目标　　　　　认识本课的4个生字。　　　2、能力目标　　　　　养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。　　　3、情感目标　　　　　理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。教学重难点　　　1、体会作者的思想感情。　　　2、理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。教学媒体　多媒体课件教学时间　１课时教学过程　　一、导入　　《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵，《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”，这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅

2、力有多大呢？我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。　　二、简介作者　　吴霜，吴祖光。新凤霞之女，著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院，是位花腔女高音歌唱家，后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》：《别为你的相貌发愁》。《女人漂亮》。《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》。《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。　　三、阅读课文，初步感知。　　　1、阅读课文，注意字词。　　　2、找学生朗读课文，教师纠正字音。　　　3、教师带有感情的范读课文。　　四、深入分析课文，整体感知　　　1、“我”还没出生的时候，与舞台结下了怎样的不解之缘？语文备课大师xiexingcun.

3、com今日用大师明日做大师！语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！　　　2、“我”刚会走路时，是怎么表演的？都有哪些观众？　　　3、“我”的舞台都在哪里？　　　4、“舞台”对我有什么影响？　　五、小结　　无论音乐，美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量，舞台艺术也是一样的。作者的舞台逐渐转移到人生的大舞台，“舞台”炼就了我的勇气和毅力。　　六、作业　　写一写对你有所影响的艺术形式。语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师！