曹杨二中附属学校校庆筹备工作实施方案书.ppt

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1、曹杨二中附属学校 校庆筹备工作方案曹杨二中附属学校2012年2月24日校庆筹备工作方案一、指导思想以校庆为推力,全面提升办学水平。以“突出办学理念和育人目标,展示优质办学成果,跻身一流学校”为核心思想,重点办好一台庆祝节目,主题词为“朴实而大气、欢乐有内涵、扬弃攀新高”。校庆活动追求震撼力、感染力、教育性,充分展示二中附校师生高昂的精神风貌。校庆筹备工作方案二、领导小组成员及分工1、领导小组组长:张彦昌组员:周琼、倪青、薛昱、朱娣华、杨洁、谭菲校庆筹备工作方案二、领导小组成员及分工2、工作小组组长:周

2、琼组员:倪青、薛昱、杨洁、许颖、高群斌、宣琦、田峰、谭菲、查敏、项芳、刘影、辛若翠、徐拯、余海艇、邵品君、张军、张燕、赵彦林、周黎黎、赵霞、林青田、李允翔三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源1器乐合奏管乐校队《剧院魅影》《永恒的维也纳》《Novena狂想曲查敏80人6~8年级2管乐2队《红色岩的峡谷》《拉丁壶》80人6年级校庆节目单三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源3器乐合奏古筝+书画《步

3、步高》(三声部合奏)《瑶族舞曲》(二声部合奏)项芳古筝:30人一至八年级高群斌徐拯长卷画:30人辛若翠长卷书法:15人八6:3人,八5:1人;六年级2人五年级2人三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源4舞蹈开场舞《同在蓝色星球上》谭菲邵品君施彩明赵霞张军领唱:2生2师七2:1人七4:1人花环:16生4~5年级舞蹈:10师刀旗:20生三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源5舞蹈舞蹈《和谐阳光》谭菲

4、赵霞35人2~5年级6表演唱《我们的歌舞青春》谭菲杨洁赵霞1~3年级:15人4~5年级:20人7~8年级:15人三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源7大型团体操健美操+足、篮球《活力宝贝》余海艇张燕赵彦林啦啦操:16人健美操:17人中、小学足球:25人中、小学篮球:25人8武术《国魂》余海艇周黎黎50人三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源9合唱班班唱1~3年级:《真善美的小世界》《共产儿童团

5、歌》倪青薛昱朱娣华金健赵燕玲李伟郭红梅经剑华康健一~九年级班主任杨洁谭菲查敏项芳刘影全体学生4~5年级:《金色的童年》《快乐的节日》6~8年级:《超越梦想》《和你一样》9(8)年级:《真心英雄》三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源10合唱独唱《让我们舞起来》谭菲11合唱《梦想成真》《世界》杨洁刘影80人五至八年级部分学生12教师合唱《老师——我们共同的名字》杨洁全体教师三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师

6、)人数学生来源13仪式教育仪式教育入队薛昱许颖林青田1年级14仪式教育入团许颖8年级三、校庆节目单及审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称责任人学生(教师)人数学生来源15致辞讲话校长致辞李允翔16领导讲话三、校庆节目单及审核合练彩排安排表审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称审查时间合排时间第一次第二次第三次第一次第二次第三次1器乐合奏管乐校队《剧院魅影》《永恒的维也纳》《Novena狂想曲3月9日7:453月23日7:454月6日7:454月23日4月30日5月7日2管乐2队《红色

7、岩的峡谷》《拉丁壶》3月7日7:453月21日7:454月4日7:454月23日4月30日5月7日三、校庆节目单及审核合练彩排安排表审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称审查时间合排时间第一次第二次第三次第一次第二次第三次3器乐合奏古筝+书画《步步高》(三声部合奏)《瑶族舞曲》(二声部合奏)3月7日8:003月21日8:004月4日8:004月23日4月30日5月7日4舞蹈开场舞《同在蓝色星球上》3月9日12:153月23日12:154月6日12:154月23日4月30日5月7日三、校庆节目单

8、及审核合练彩排安排表审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称审查时间合排时间第一次第二次第三次第一次第二次第三次5舞蹈舞蹈《和谐阳光》3月9日12:153月23日12:154月6日12:154月23日4月30日5月7日6表演唱《我们的歌舞青春》3月9日12:153月23日12:154月6日12:154月23日4月30日5月7日三、校庆节目单及审核合练彩排安排表审核合练彩排安排表序号节目形式节目类型节目名称审查时间合排时间第一次第二次第三次第一次第二

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