生物ⅰ人教新课件5.3atp的主要来源——细胞呼吸课时跟踪练习.doc

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1、生物ⅰ人教新课件5.3atp的主要来源——细胞呼吸课时跟踪练习(满分50分　时间40分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．小麦种子进行呼吸作用的过程中，产生CO2的场所是(　　)①细胞质基质　②线粒体　③细胞膜　④内质网A．①②B．②③C．①④D．③④解析：小麦种子既可以通过有氧呼吸(发生在线粒体内)产生CO2，也可以通过无氧呼吸(发生在细胞质基质中)产生CO2。答案：A2．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将(　　)①与氢结合生成水　②与碳结合形成二氧化碳　③在线粒体中被消耗　④在线粒体和细

2、胞质基质中被消耗A．①④B．②③C．①③D．②④解析：有氧呼吸的整个过程分成三个阶段，第三个阶段是前两个阶段产生的氢与氧结合生成水，反应发生在线粒体中。答案：C3．细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽。以下有关细胞呼吸的表达，正确的选项是(　　)A．植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用B．有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸C．动物细胞只能进行有氧呼吸D．没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸解析：植物在白天、晚上均可进行呼吸作用；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，均发生在细胞质基质中，都有丙酮酸、[H

3、]的产生；动物细胞在无氧条件下进行无氧呼吸；没有线粒体的细胞(如硝化细菌)，也能进行有氧呼吸。答案：B4．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的选项是(　　)过程1：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量过程2：C6H12O62C3H6O3(乳酸)＋能量A．过程1只发生在细胞的线粒体中B．过程1的CO2中的O来自C6H12O6和O2C．人体在剧烈运动过程中，能量主要由过程2提供D．人体内的葡萄糖最终来源是植物的光合作用解析：过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质

4、基质中，第二、三阶段发生在线粒体中；CO2在有氧呼吸的第二阶段产生，其中的O来自C6H12O6和H2O；人体在剧烈运动过程中，既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，但能量主要由有氧呼吸提供；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用。答案：D5．下图为不完整的人体细胞呼吸示意图，其中产生ATP最多的过程是(　　)A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④解析：图中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段；②表示有氧呼吸的第三阶段；③表示有氧呼吸的第二阶段；④表示无氧呼吸的第二阶段。

5、其中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多。答案：B6．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是(　　)A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O3解析：动物体吸收的18O2，在有氧呼吸的第三阶段与[H]结合生成HO。答案：B7．不同种类的生物在不同的条件下呼吸作用的方式不同。下列对生物细胞呼吸作用方式的判断错误的是(　　)A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若CO2

6、的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡解析：对于动物细胞或乳酸菌，无氧呼吸的产物为乳酸，此时细胞既不吸收O2也不释放CO2。答案：D8．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是(　　)A．还应设置一个气球中加入

7、等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”解析：若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗的氧气和产生的二氧化碳体积相等，不会引起液面变化；若进行了无氧呼吸，则产生的二氧化碳多于消耗的氧气，气体体积增大，液面上升。答案：C9.呼吸商(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与

8、呼吸商的关系，以下叙述正确的是(　　)A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于a点C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化解析：只进行有氧呼吸时，呼吸商为1，若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，呼吸商大于1，且无氧呼吸比重越大，呼吸商越大。b点有氧呼吸大于a点。c点时，只进行有氧呼吸，有机物消耗量多，不利于水果保存。c点以后呼吸商恒定，并不表明呼吸强度不再变化。答案：B10．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡