运算的意义习题.doc

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1、小学数学学案———六年数学下数的运算—运算的意义体验学单配北师版小学数学教材小学数学学案———六年数学下金钥匙1.四则运算的意义（1）加法的意义（2）减法的意义（3）乘法的意义（4）除法的意义2.四则运算的互逆关系（1）加法与减法（2）乘法与除法3.估算方法知识基础练一、填空题1、×3表示（），×表示（）。2、从2里连续减去（）个0.04结果为1。3、被减数加上减数与差的和，再除以被减数商是（）。4、甲数除以乙数，商是119，余数是8，若甲数扩大到原来的10倍，乙数乘10后商是（），余数是（）。5、两个数的和是196，其中一个数是另一个数的3倍，这两个数分别是（）和（）。

2、6、在乘法中如果两个因数各扩大到原来的10倍，那么积（），在除法中，如果被除数和除数各缩小到原来的，商（）。7、两个加数与他们的和连加，得数是1.8，如果其中一个加数是0.5，则另一个加数是（）。8、△÷□=4〇÷□=3□=那么〇比△少（）。二、判断1、一个四位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（）2、两数相乘，积一定大于第一个因数。（）3、0.7÷0.2=3……1.（）4、一个小数的倒数一定比原来的数小。（）5、小数加减时，要把小数点对齐。（）三、选择1、一个因数扩大10倍，要使积也扩大10倍，另一个因数应（）.A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变2、0.0

3、32是（）。A.0.9B.0.09C.0.009D.0.00093、在一个减法算式中，被减数、减数与差的和是120，且差是减数的3倍，差是（）。A.40B.20C.45D.604、下列计算结果最接近30×40的积的是（）A.27×43B.28×42C.29×415、在估算8.19×6.28时误差较小的是（）A.8×7B.9×7C.9×6D.8×6四、解决问题1、一列火车从A地经B地开往C地，A地与B地间的路程是120千米，从B地到C地行驶了13小时，火车每小时行驶108千米。体验学单配北师版小学数学教材小学数学学案———六年数学下（1）火车每秒行驶多少米？（2）B地到C地

4、的路程是多少千米？（3）A地到C地路程是多少千米？2、某修路队修一条公路，已经修了12千米，还剩没有修完，这条公路长多少千米？3、希望小学为灾区捐款，四年级捐款1650，五年级捐款数比四年级2倍少320元，六年级捐款数是四五年级捐款之和的一半。（1）五年级捐款多少元？（2）六年级捐款多少元？（3）你还能提出哪些问题并解决？五、附加题被除数除以除数，商8余1，被除数、除数、商与余数的和是109，被除数、除数各是多少？体验学单配北师版小学数学教材