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时间：2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、表达能力较好，形象佳2、学习能力强3、对人对事真诚认真1、少与学生交流2、做事急进3、还未能很好适应新课改外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学校的奖惩制度合理公平2、学校的教学设备先进3、身边可学习的前辈很多4、学校进行新课改1、部分学生学习意识较弱2、尖子生对教师要求较高3、新课改要求老师尽量放手让学生自主学习，而有些慢班放手后课堂气氛难以控制二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、多向身边前辈学习，利用多种方式进行教学，利用学校先进的教学设备
2、2、更认真备好每一堂课3、课后多与学生交流1、想问题做事情不用急2、调整好自己的心理和生理状态适应新课改Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
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