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时间:2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、表达能力较好,形象佳2、学习能力强3、对人对事真诚认真1、少与学生交流2、做事急进3、还未能很好适应新课改外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校的奖惩制度合理公平2、学校的教学设备先进3、身边可学习的前辈很多4、学校进行新课改1、部分学生学习意识较弱2、尖子生对教师要求较高3、新课改要求老师尽量放手让学生自主学习,而有些慢班放手后课堂气氛难以控制二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、多向身边前辈学习,利用多种方式进行教学,利用学校先进的教学设备
2、2、更认真备好每一堂课3、课后多与学生交流1、想问题做事情不用急2、调整好自己的心理和生理状态适应新课改E——抓(机遇)D——御(威胁)
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