任务表单：个人自我诊断SWOT分析表——成记勤.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、是个责任感极强的人；2、热爱教育教学工作，做事有计划，善于根据实际情况转变教育教学方法。3、乐于助人，不计得失；4、认真研究教材教法，不断地总结与反思，力求自己的教学艺术与方法有不断提升的空间。1、不愿冒险，学习不够主动。2、培训多，工作繁忙，跟学生交流时间不多。3、业务水平还要更加提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、参加了一个省级关于合作学习的课题。2、能有较多机会参加学校安排的教学和教研活动。3、能够得到更多教师的指导。1、要克服惰性，勇于尝试。2、跟

2、学生交流时间不多。3、学生们基础比较差，很难达到效果。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、做事有计划，善于根据实际情况转变教育教学方法，在实际工作中不断学习、反思、改进。2、积极参加学校各种各样的教研教改活动。3、坚持理论联系实际，深入开展课题研究。1、不愿冒险，学习不够主动。2、培训多，工作忙，与学生沟通时间少。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、利用课题研究的机会。2、利用学校的教学和教研活动。3、能够得到更多教师的指导。1、要克服惰性，勇于尝试。2、学生们基础比较差，很难达到效果。