人文经典讲座报告—汉字的文化学意义8.doc

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1、人文经典阅读讲座报告会计学院会计学20141904980林海锥10.29（周四），有幸参加了由广外屮文学院魏慧斌老师主讲的的人文经典阅读讲座，受益颇深。讲座的主题是文字学，魏老师从四个角度对文字学进行讲解，讲座牛动活泼,令人受益匪浅C四个角度分别是：1.汉字的起源和性质2.汉字的形体演变3.汉字的结构一六书4.古书用字现象魏老师首先为我们讲解了汉字的起源和性质。魏老师告诉我们，在原始社会的进化过程屮，为了满足人类共同牛产、牛活、交流思想的需要，语言应运而牛了，现代语言学家一•般认为，最早的语言产牛于距今大约2万年前。魏老师同时为我们讲述了一些古代的文字出现之前的记事方法，并为我们讲述了文字图画

2、与图画文字的区别，同时为我们讲了仓吉造字说的故事以及汉字的性质。汉字的性质又可以分为表意文字和拼音文字两大类。紧接着，魏老师为我们讲述了汉字的形体演变，用一•张图展示了汉字发展演变的过程，体现了文字学的博大精深和源远流长。古文字阶段今文字阶段汉字形体的演变告诉了我们一个大体的文字演变框架Z后，魏老师重点为我们讲解了各种文字的相关信息。魏老师重点讲解了一下几种文字：甲骨文、金文、秦系古文、六、国文字、小篆、隶书、草书、行书、楷书。在讲解文字的过程中，魏老师介绍了这些文字的特点、起源、发现者以及作品展示等等，丰富了同学们的眼界。接着，魏老师为我们讲述了汉字的结构。第一种结构是象形，“象形者，画成其

3、物，随体诘讪，日月是也C”同吋为我们展示了很多象形结构汉字的例子。第二种结构是指事，“指事者，视而可识，察而可见，上下是也意思是说，指事字一看就可以认识，仔细观察就能发现它的意义，上字和下字就是这种字,有纯符号和符号加象形字两种。第三种结构是会意，“会意者，比类合谊，以见指損，武信是也/会意字是并列字类即两个以上的字，会合它们的意义，来表现该字义所指向的事物,武字、信字就是这种字C第四种结构形声，“形声者，以事为名，取臂和成，江河是也。”形声字是用与字义所表事物有关的字来作形符造字，取比拟新字读音的字即读音与新字相同或相近的字來跟它合成新字，江字、河字就是这种字。最后老师简单介绍了另外两种结构

4、，转注和假借。最后，老师为我们讲了最后一个点，古书用字，为我们介绍了几种字体：古今字、界体字、繁简字、通假字、假借字。为我们讲述了这儿种字体的起源分类等等，以及一些注意事项。魏老师的文字学人文经典讲座让我受益匪浅，了解到很多以前没有接触过的东西，增加了很多知识和眼界，让人明白屮华文化的博大精深和源远流长，十分感谢!