田青环保教案.doc

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1、环保教案：《生活中的污染》青岛路小学田青2011年4月生活中的污染一、教学目的：1、通过活动，使学生了解生活中污染的危害，增强环保意识。2、通过收集学校旁边环境保护处理方案，培养学生发现问题，思考问题，找出解决问题的办法的能力。3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。二、教学准备：1、资料一一有关生活中的污染的课件。2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。三、教学过程：1、导入：观看故事视频《小草的故事》我是一棵无名的小草，生长在一所漂亮的学校里，不管风吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。那儿有花儿陪我说话，有大树为我遮风挡雨，有许多许多小朋友跟我一起长大，我过得自由自

2、在，无忧无虑，非常快乐。可是有一天，悲剧开始上演了。记得那一天是玉兰花姐姐的生日，玉兰花姐姐叫我通知兄弟姐妹们参加她的生日聚会。我马上穿上新衣服，拿上请柬，推上自行车，出发喽！我一边高兴地唱着歌，一边欣赏着美丽的校园，到各小区里分发请柬。在回家的路上，不幸的事情发生了。一个小朋友把一只装得满满的垃圾袋重重地摔到了我的头上。顿时，我眼前一黑，晕倒了，自行车也摔得远远的。玉兰花姐姐生日聚会开始了，可是玉兰花姐姐在聚会上怎么也找不到我的影子，很着急，于是便叫兄弟姐妹们分头去找我。过了一会儿，一位哥哥终于在垃圾袋旁找到了我，便马上把我送到了医院……我终于醒了过来，大家都松了口气。可是玉兰花姐姐

3、的生日聚会就这样不欢而散了。小朋友，请不要乱扔垃圾，不要为了一时的省力，而损害了别人。提问：通过故事同学们有什么体会？对于这个问题你有什么建议？分小组讨论后，教师进行总结使学生认识到环保的重要性。2、观看课件展示生活中的污染：第一张：被污染的河水第二张：汽车尾气污染第三张：食品污染白色塑料袋提问：让学生观察周围环境，说说污染的危害还有那些污染源。教师根据学生的回答进行总结污染可以分为生活污染、工业污染和农业污染。强调我们应该重点针对生活污染进行治理，启发学生思考如何在我们平时的生活中进行环保。3、观看课件校园门口的污染第一张：校园门口的垃圾第二张：校园门口的交通第三张：校园门口的零食诱

4、惑这些景象说明了什么？针对校园门口的环境污染可以安排分小组进行调查，并提出改善的方法。将调查结果分小组汇报，教师进行评价总结，并强调大家要保护校园周围的环境。4、排练儿童剧表演1、找出我们平时的生活中有那些危害环境的行为并将其表演出来提醒大家注意。表演2、内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心•一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。通过表演儿童剧使学生亲身感受污染的危害，增强环保意识。5、总结：我们在表演中、

5、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。6、反思：学生通过学习认识到环保的重要性和环保的具体做法，通过活动学生开始查阅书籍，上网找资料，根据学生收集到的资料，我对他们进行了分组，找到相同问题的分为一组，对资料进行分析、归类。最后通过同学们表演的有关环保的儿童剧使加深大家环保概念。我们师生经过共同努力，也得到了收获。