教育心理学真题.doc

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1、中学教育心理学试卷(满分100分)一.单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1.历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是()A.柏拉图B.亚里士多德C.冯特D.艾宾浩斯2.一般把心理现象分为两大方面,一方面是人格;另一方面是()A.心理过程B.认知过程C.情绪情感过程D.意志过程3.桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()A.刺激—反应理论B.认知—发现理论C.社会学习理论D.顿悟学习理论4.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭”反映的心理现

2、象()A.后象B.感觉适应C.感觉对比D.联觉5.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做()A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性6.后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移7.在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为()A.感觉B.知觉C.记忆D.想象8.一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()A.有意注意B.注意转移C.无意注意D.注意分配9.某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺

3、少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质10.在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的()A.正性偏差B.近因效应C.第一印象D.定势效应二.多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的五个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1.中学生心理发展的一般特征是()A.逻辑性B.过渡性C.闭锁性D.社会性E不坦率性2.技能按其本身的性质和特点可以分为()A.逻辑技能B.动作技能C.具体技能D.抽象技能E.智力技能3.根据记忆内容的不同,记忆可分为()A

4、.形象记忆B.有意记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆E.运动记忆4.问题解决的一般性障碍主要包括()A.情绪障碍B.文化障碍C.言语障碍D.习惯障碍E.知觉障碍5.动机作为活动的一种动力,具有的功能包括()A.激活的功能B.指向的功能C.调节与维持的功能D.稳定的功能E.满足的功能6.个体对挫折的反应表现在()A.应激性反应B.情绪性反应C.理智性反应D.激情反应E.人格的变化7.情绪的两极性表现在()A.快感度B.紧张度C.强度D.激动度E.应激度8.人格结构是十分复杂的,它的组成部分主要包括()A.气质B.人格倾向性C.性格D.人格心理特征E.自我调控9.一般能力包括()A.观察力B.记忆力C.

5、思维力D.注意力D.想象力10.挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()A.正确对待挫折B.改善挫折环境C.总结经验教训D.调节抱负水平E.建立和谐的人际关系三.填空题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填写在题中的横线上。1.1879年,德国心理学家把实验法引进心理学,并在德国莱比锡大学创建了世界上第一个专门的心理学实验室,这标志着心理学成为了一门独立的实验科学。2.有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性反应称为。3.温故而知新,这属于迁移。4.明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性了。5.在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响

6、而表现出来的记忆为。6.对“月晕而风,础晕而雨”的判断,属于思维。7.意识的最基本特征是意识的。8.个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,的成功率是最高的。9.心理学家吉尔福特创立了智力三维结构模型理论,认为智力结构应从操作、内容和三个维度去考虑。10.知道某人是上海人,人们就会推断他精明、细致、能干,但狡猾、小气,这种心理效应就是。四.简答题:本大题共4小题,每题5分,共20分。1.简述学习迁移及其种类。2.简述感觉记忆及其特征。3.简述思维及其种类。4.简述情绪状态。五.论述题:本大题有两个小题,每小题10分,共20分。1.俄国教育家乌申斯基曾指出“如果教育家希望从一切方面

7、去教育人,那么久必须首先也从一切方面去了解人。”结合这句话,论述教师职业与心理学的关系。2.论述人际认知对人际交往的影响。六.案例:本大题有两小题,每小题10分,共20分。1.李杉的家庭条件较好,是家里的独子,在当地一所中学读书。因为父母工作忙,他就和爷爷奶奶生活在一起,两位老人非常溺爱他。他可是学校里的“名人”,曾经和几个哥们把另一个班的几个男生暴打了一顿,从此“名声大振”。为此,他被学校警告处

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