教案《一天的垃圾》教案3.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《一天的垃圾》教案【教学目标】1、人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。2、调查统计自己家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。3、认识到每个人每个家庭天天都会产生垃圾，这些垃圾对环境会造成破坏。使学生关注垃圾的去向，提高保护环境的意识。【教学重、难点】难点：布置学生按要求收集垃圾并进行重量的估算。重点：引导学生对垃圾带来的污染问题进行讨论。【教学准备】1、布置学生提前收集家庭一天的垃圾，把垃圾进行分类和称重统计。进行分类和称重统计。2、收集垃圾堆、垃圾场的图片和垃圾污染河道的图片。3、教师准备有

2、关垃圾污染的视频。【教学过程】一、课前布置家庭垃圾的收集工作1、布置：每名同学把自家一天的垃圾收集起来称重做分类统计工作。（一定要实事求是。）2、指导收集方法：用一个大号的塑料袋将一天的垃圾收集起来。厨房的垃圾和果皮可以用另一个塑料袋分装。二、一天垃圾的分类、称重和填写记录表1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？2、学生分组交流。3、学生分组填写“我家一天产生的垃圾统计表”表。我家一天的垃圾统计家中人口名称重量种类总重量人均重量三、各小组各垃圾分类说说分组理由：（按材料分、按是否有毒分、按是否容易腐烂

3、分等）关于垃圾的讨论：1、请学生说说各种垃圾的来源。2、教师在黑板上画一张大表格，统计全班所有家庭产生垃圾的总重量全班家庭总数总人数一天垃圾总量平均每人每天产生垃圾的大致重量3、算一算全校3000个家庭一天产生垃圾的总量。4、阅读北京人均日产垃圾量资料，分组交流你对垃圾产量的一些想法。5、观看教师收集的垃圾污染的视频。6、全班交流，教师引导至少提炼以下几点：（1）人们的家庭生活会产生大量的垃圾。（2）工业生产和农业生产、商场、学校也会产生大量的垃圾。（3）大量的垃圾丢弃后，会给环境造成严重污染，从而影响我们的生活和健康。（4）垃圾需要科学的处理，减少对环境的污染。课堂小结：

4、讨论并记录通过学习懂得的与垃圾相关的知识，垃圾污染是全球问题，值得我们关注，思考怎样处理垃圾才能保护我们赖以身存的环境。写一篇关于垃圾分类回收处理的小论文按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放