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时间:2020-03-09
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1、三年级上册第二单元习作指导教学目标1练习习作2写熟悉的人一件事,把内容写具体。教学过程一引出课题同学们,我们生活在家庭、学校、社会这个万千世界里,认识了许许多多的人,在这些人中有你的亲人、老师、同学,有默默奉献的清洁工……你认为他们身上有哪些值得写的事吗?二交流材料1学生互相交流最熟悉的一个人的事迹。2用最简练的一两句话说这个人身上的品质特点三动笔练习1你愿意将这个人的优秀品质写下来吗?习作要求:(1)从身边选择你熟悉的人。(2)选择最能表现这个人的优秀品质的一件事。(3)把事情经过写具体事情发生的时间地点主要人物事情的起因经过结果(4)写完后
2、,可以读给你写的哪个人听,请他评评写的怎样。2请大家开始动笔练习习作,想怎么写就怎么写,相信你一定能把事情的经过和自己的感受写清楚、写具体。3学生开始习作,教师巡视指导。
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