初中语文金榜学案七年级下册配套课件：5 鲁迅自传（语文版）.ppt

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1、第二单元第5课　鲁迅自传1.背景介绍本文初稿写于1925年，1925年5月26日，鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序，并附著者自叙传略。1930年5月16日，鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至1930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京，修订时则在上海。2.文体知识传记，指记载人物生平事迹的文章体裁。传记内容可写一个人的一生经历，也可写几个人的重要生活片段。传记可分为两大类：一是自述生平，叫作“自传”；一是由别人撰写的，叫作“他传”(包括小传、评传等)。1.正音辨形乞食()筹办()提倡()捕拿()呐喊()彷徨()亲qi()学jí()答案：qǐch

2、óuchànɡbǔnàpánɡ戚　籍﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词(1)：(事物)由兴盛转向没落。(2)：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。答案：(1)衰落(2)彷徨3.走进文本(1)本文以为顺序，简要叙述了鲁迅先生从年出生到年的和情况，语言简省，感情含蓄。答案：时间18811930经历　著作(2)本文共4段，请你用四字短语分别概括这4段的主要内容。答案：第1段：家庭境况；第2段：求学经历；第3段：工作简历；第4段：著述情况。1.一生经历鲁迅先生一生可用“不平凡”来形容，完成下列表格内容，熟悉其不平凡的经历。时　间经　历1881年十三岁之后约三年多十八岁过了半年时　间经　历毕业后两年后二十九

3、岁第二年第三年绍兴光复后1926年十二月来年四月九月答案：时　间经　历1881年出生于浙江绍兴一家姓周的家里十三岁家中遭了一场很大的变故之后约三年多父亲死去了十八岁考入水师学堂过了半年改进矿路学堂毕业后去日本学医两年后弃医从文二十九岁回国做两级师范学堂教员第二年做绍兴中学堂教务长时　间经　历第三年去书店做编译员被拒绝绍兴光复后做师范学校的校长。后兼做北京大学等学校讲师1926年做厦门大学教授十二月做中山大学教授来年四月辞职九月出广东，住上海2.重大转折(1)鲁迅的人生路上有好几次重大转折，请填写下表。转折事件原　因实业救国决意学医弃医从文答案：转折事件原　　因实业救国开始没钱求学，到水师学

4、堂，半年后改进矿路学堂学开矿，走实业救国的道路决意学医对维新有用，战时做军医，为了国家强盛，民族振兴，走学医救国的道路弃医从文由于看电影事件，决定弃医从文，认识到首先要改变人的思想，唤醒麻木的国民(2)从以上分析中可以看出鲁迅有怎样的性格？答案：鲁迅以国家兴亡为己任，民族责任感强，具有爱国、倔强、坚忍不拔的性格。3.句段内容文章内容是由句段组合而成，先把握了句段内容才能整体把握文章内容。请仿照参考示例，完成下列题目。参考示例：概括文章从“其时我是十八岁”到“先提倡新文艺”的主要内容。点拨：赏析：鲁迅在青年时期所做的两次重大人生选择：仙台学医和弃医从文。一试身手：概括文章最后一段的主要内容。

5、答案：鲁迅前半生的主要著述。学习本文过程中，灿烂阳光(网名)同学在班级QQ群中和群友们展开了热烈的讨论，请你也参与讨论吧。灿烂阳光：传记是以写生平事迹为主的，而最后一段写的是著述情况，是否可以删去？大家有何见解？期望和你交流。晴空一鹤：不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。蓝色季风：文学创作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他对人类最大的贡献。显然，删去这段，传记就会有很大的缺陷。依据图示，完成下题，归纳反思。本文写出了作者人生中的三次重大转折，分别是：由考入到改进，然后作者

6、又，最后又。这些转变隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹，特别是这次重大转折，直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。答案：水师学堂　矿路学堂　决意学医　弃医从文　弃医从文