人教版语文 七年级上册同步练习 3 羚羊木雕 同步练习.doc

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1、3羚羊木雕名校讲坛1.走近作者张之路，主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成电影、电视，风靡全国。2.字词积累（dǎi）逮着玩（cáng）躲藏逮藏（dài）逮捕（zàng）藏刀3.主题解说文章通过“我”赠送与被迫讨回羚羊木雕的叙述描写，赞美了小朋友们真诚无私的友情，批评了父母不理解孩子的鲁莽行为，呼吁做父母的应该理解孩子，尊重孩子，同时也告诫孩子做事应和父母商量，说明友情以及两代人相互理解的重要性。4.重点突破父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠

2、缺的，“我”也是有欠缺的。作者的感情倾向是怎样的?提示一：作者借奶奶之口，说“算了吧，这样多不好”，结尾说“这能全怪我吗”，言下之意“我”是被逼的，怪只怪父母。作者的倾向很明显：儿童的心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。提示二：作者的褒贬倾向很明显，但是，我们不能认为大人总是不理解我们，做事情前要先跟大人商量，课文其实也委婉地提出：自以为是、自作主张也是不对的。提示三：从对话的神态、语气以及心理描写上也可以看出，作者是同情孩子的。在父母一边，是“

3、十分严厉”“带着一种不可抗拒的力量”；在孩子一边，是“声音有些发抖”“哭着喊了起来”，可见父母为了木雕是怎样伤害了孩子的心。5.难点攻克本文写了发生在三个时间段的三件事情，写得集中紧凑，作者是怎么布局的?写了祖孙三代，一家四口，人物是怎样巧妙安排的?提示一：万芳拿自己的新裤子换“我”的破裤子，是上星期的事；送羚羊木雕，是昨天的事；逼“我”要回羚羊木雕，是今天的事。课文采用倒叙和插叙的方式，一共叙述了这样的三件事。提示二：作者从妈妈追问“那只羚羊哪儿去啦”写起，一开头气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意力。争辩结束，穿插上星期体育课发生的事情和昨天送羚羊的

4、事情，用插叙使场面集中起来。提示三：作者用第一人称叙述，先写妈妈，再写爸爸，最后写奶奶。爸爸支持妈妈，声音平静而有力，是推波助澜。奶奶反对，却当不了家。让人物先后出场，文章显得波澜起伏。6.拓展延伸与友情有关的名言海内存知己，天涯若比邻。——(唐)王勃同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——(唐)高适人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(战国)孟子财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。——申宝峰友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思岁寒知松柏，患难见真情。—

5、—中国谚语友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马选择朋友要冷静，不可操之过急，断交更要慎重，能对你开怀直言的人，便是你的挚友。——约翰逊1.给下列加点字注音。犄角()逮着玩()脸颊()藏刀()攥着()抹眼泪()怦怦()树杈()反悔（）2.请解释下列加点的词语。(1)我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。(2)万芳是个多么仗义的好朋友。(3)她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头……”3.下面句子没有语病的一项是()[来源:学优高考网gkstk

6、]A.我之所以不想去向万芳要回木雕的原因，在于这样做会伤害我们之间的友情。B.读了《羚羊木雕》一文后，“这能全怪我吗？”这句话时常浮现在我的眼前。C.我们要传承、发扬中华民族重义轻财的传统美德。D.尊重孩子之间纯真的友谊，关系到孩子的身心能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。4.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是()(1)“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。(3)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。(4)万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。A.语言描写心理描写环

7、境描写神态描写B.语言描写神态描写心理描写行动描写C.神态描写行动描写环境描写心理描写D.语言描写心理描写行动描写神态描写5.你怎样理解文章最后一句话“这能全怪我吗”？6.你的好朋友李阳因为父母离异而破罐子破摔，天天逃课泡网吧，与社会青年混在一起，成了父母眼里的坏孩子、老师眼里的坏学生。你父母怕你会受到他的影响，逼你与他断绝来往，可你却不想因此而破坏了彼此之间的友谊，甚至你还想伸出热情的双手去帮助他，让他改邪归正。你应该怎样说服你的父母呢？7.请仔细观察下面这幅漫画并给它拟写一个合适的标题。[来源:gkstk.Com]8.礼物有价，友情无价。七年级(1

8、)班准备开展一次以“成长与友情”为主题的班会活动，请你积极参与并完成下列任务。(1)请你为这次